Les 3- Spel op het KInderdagverblijf

Spel Les 3: 

Spel op het Kinderdagverblijf



Docent: Pauline Stokkermans
1 / 50
next
Slide 1: Slide
SpelMBOStudiejaar 2

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes, text slides and 12 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Spel Les 3: 

Spel op het Kinderdagverblijf



Docent: Pauline Stokkermans

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling van de baby

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Na afloop van de les kan je benoemen:
- Wat een baby allemaal ontwikkelt door middel van spel
- Wat een peuter allemaal ontwikkelt door middel van  spel
- Voorbeelden van spelen met kinderen op het KD
- Waar je op moet letten als het gaat om veilig speelgoed en      een veilige speelomgeving

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling Baby
  • In het eerste jaar ontwikkelt de baby zich razendsnel op allerlei gebieden: de motorische ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de taalontwikkeling. 
  • Die ontwikkeling gaat spelenderwijs.
  • Baby's hebben een aangeboren nieuwsgierigheid en willen graag alles onderzoeken (vastpakken en in de mond stoppen). Ze leren via de zintuigen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Met spel de ontwikkeling van baby’s stimuleren, hoe doe je dat?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions


- Verschillende materialen
- Muziek
- Eigen lichaam ontdekken
- Praten
- Kiekeboe 
-Voorlezen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling peuter
  • Een peuter speelt nog niet echt samen met andere kinderen, wel met ouder/opvoeder
  • Dit noem je parallel spel
  • Naast elkaar spelen met eigen
    speelgoed ipv met elkaar

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Kringspel
Opdracht: Welke kringspellen ken je voor de peuter en de kleuter? 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Kringspellen
  • Zakdoekje leggen
  • We maken een kringetje
  • Hoofd schouders knie en teen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Even terugkjiken
3 Quizvragen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Knuffelen met de baby is een vorm van spelen
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wat leert een baby van het spelletje 'kiekeboe'?
A
goed kijken
B
goed luisteren
C
geheugentraining
D
leren vertrouwen dat iets dat weg is, ook weer terug komt

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Een baby leert de wereld kennen door alles in zijn mond te stoppen: bij welk ontwikkelingsgebied hoort dat?
A
Sociaal
B
Lichamelijk
C
Emotioneel
D
Cognitief

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Lesdoelen
Na afloop van de les:
1. Kan je beschrijven welke spelletjes geschikt zijn voor de peuter en de kleuter 
2. Kan je de spelletjes voor peuters/kleuters koppelen aan de ontwikkelingsgebieden.
3. Weet je waar je op moet letten als je een spelactiviteit gaat doen met peuters/kleuters.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
  1. Welke spelletjes of spelactiviteiten zijn geschikt voor peuters? 
  2. Welke spelletjes en spelactiviteiten zijn geschikt voor kleuters?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Kijk op...
  • https://kleuteridee.nl/spelletjes/

  • https://www.mamaexpert.be/2018/04/17-x-leuke-spelletjes-voor-peuters...


  • https://www.sitly.nl/blog/101-leukste-spelletjes-voor-kinderen-in-en-rond-het-huis/

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Schijf van 5 voor speelgoed
Een kind heeft afwisseling nodig in zijn spel.
1 = Creatief spel: vingerverfen, tekenen
2 = Constructief spel: duplo, hut bouwen
3 = Cognitief spel: puzzel, memory
4 = Sociaal spel: gezelschapsspelletjes, vader en moedertje
5 = Beweeg spel: loopfiets, tikkertje, schommelen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

De schijf van 5 voor spelen...
waarom is het zo belangrijk om verschillende spelsoorten
af te wisselen?

Slide 21 - Mind map

Creatief
Bouwen
Cognitief spel
Sociaal spel
Beweegspel
Spelontwikkeling peuter
  • Een peuter speelt nog niet echt samen met andere kinderen, wel met ouder/opvoeder
  • Dit noem je parallel spel
  • Naast elkaar spelen met eigen
    speelgoed ipv met elkaar

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Wat viel je op bij het spel
van de peuters?

Slide 24 - Mind map

This item has no instructions

Spel peuter
2-3 jaar: Blokken stapelen, simpele inlegpuzzels, grote kralen rijgen, krastekeningen (palmgreep), dingen in bakjes doen, met bal spelen, met water/zand spelen, loopfietsen, met keukentje spelen
3-4 jaar: Groepsspelletjes, moeilijkere bouwwerken, cirkels tekenen/koppoters (pincetgreep), liedjes zingen met gebaren erbij, (vinger)verfen, zelf meer kunnen in de speeltuin


Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Spel kleuter
  • Meer samen spelen en kan alleen buiten spelen
  • Leren tellen, dieren nadoen
  • Koppoters tekenen met meer details
  • Leren fietsen zonder zijwieltjes
  • Knutselen: knippen/plakken/verfen
  • Grotere dingen bouwen/huttenbouwen
  • Vadertje en moedertje/treintje/winkeltje/verkleden

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Peuters spelen vaak alleen, hoe heet dat?
A
Samenspel
B
Parallelspel
C
Alleen spelen

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Hoe noem je de eerste tekening van een mens die een peuter tekent?
A
menspoter
B
poppetje
C
koppoter

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Soorten spel
  1. Imitatiespel
  2. Bewegingsspel
  3. Fantasiespel
  4. Constructiespel
  5. Regelspel

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Imitatiespel
  • Rollenspel: doen alsof en na doen spel
  • Kind speelt dingen na die hij echt heeft gezien
  • Oefenen voor later
  • Met poppen spelen, met keukenspulletjes, de was ophangen
  • Veel praten  tijdens het spel (taalontwikkeling)

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Video

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Bewegingsspel
  • Rennen over het plein
  • Dansen en springen
  • Glijbaan, klimtoestel, ballenbak, tikkertje
  • Elkaar nadoen
  • Buiten spelen is belangrijk!
  • Loopfiets/driewieler

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Video

This item has no instructions

Slide 35 - Video

This item has no instructions

Slide 36 - Video

This item has no instructions

Slide 37 - Video

This item has no instructions

Fantasiespel
  • Alles is mogelijk
  • Doen alsof
  • Eigen wereldje
  • Ervaringen uit het leven verwerken

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Constructiespel
  • Bouwen met blokken, duplo, dozen
  • Ontwikkelen ruimtelijk inzicht
  • Oog hand coördinatie
  • Leren samen werken

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Slide 40 - Video

This item has no instructions

Regelspel
  • Bijvoorbeeld Memory,
    Domino
  • Leren omgaan met regels,
    om de beurt, wachten, winnen/verliezen

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Slide 42 - Video

This item has no instructions

Opdracht
Waar moet je op letten als je een spelactiviteit
 gaat doen met peuters/kleuters?

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Begeleiden van spelactiviteit
  • Peuter/kleuter kan zich nog niet zo heel lang concentreren
  • Pas op voor overprikkeling
  • Stel grenzen
  • Laat op tijd weten wanneer speeltijd klaar is
  • Duidelijk uitleg geven + voordoen
  • Helpen bij emoties (boos/verdrietig/niet durven)
  • Vaak iets herhalen

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Begeleiden spelactiviteit
  • Kijken of iets te moeilijk of te makkelijk is en eventueel het spel aanpassen
  • Zelf laten spelen, stimuleer de fantasie en eigen creativiteit
  • Kleuter al wat meer ruimte geven voor zelfstandigheid/zelf dingen laten oplossen
  • Veel vertellen erbij (taalontwikkeling)

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Spelletjes tijd!

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen gehaald?
1. Je kan voorbeelden noemen van spel en speelgoed voor peuters en kleuters.
2. Je kan de spelactiviteiten koppelen aan de ontwikkelingsgebieden. 
3. Je weet waar je op moet letten als je een spelactiviteit gaat doen met peuters/kleuters.

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Heb je de drie lesdoelen behaald?
JA
Nee
Twijfel
Anders

Slide 48 - Poll

This item has no instructions

Volgende les
Gaan we kijken naar spel van schoolkinderen

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Slide 50 - Video

This item has no instructions