VWO 5 - Clase 5_Periodo 3: Don Quijote de la Mancha - Capítulo 1 (02-04-2026)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

              Startklaar

• Op je plek zitten
• Telefoon thuis of in de kluis!
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond.
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, etui

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Clase 5 del periodo 3

Don Quijote de la Mancha - Capítulo 1

¡Bienvenidos!

            El programa de hoy

• Repaso de la introducción
• Don Quijote de la Mancha
• ¡A trabajar!
• Clausura de la clase

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

         Los objetivos

• Después de la clase has leído el primer capítulo de 'Don Quijote de la Mancha'. (T2)
  
• Después de la clase sabes cómo reflexionar y argumentar acerca el tema. (I)

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

¡PRIMERAMENTE UN KAHOOT!

¡REPASO DE LA INTRODUCCIÓN DE LA CLASE PASADA!

Don Quijote de la Mancha

Miguel de Cervantes Saavedra

Capítulo 1

Que trata de la condición del famoso, hidalgo, de la primera salida y de la graciosa manera que tuvo don Quijote en armarse caballero.

La famosa inicial de 'Don Quijote de la Mancha'

En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordame...

Según el texto, el hidalgo...

1. se levantaba siempre muy pronto.
2. era bastante gordo.
3. vivía solo en su casa.

El texto dice que don Quijote...

1. tenía poco tiempo libre.
2. su ama era de media edad.
3. vendía libros para comprar tierras

Se dice en el texto que...

1. don Quijote se volvió loco porque leía demasiado.
2. don Quijote compró unas armas.
3. Dulcinea era una princesa del Toboso.

Afirma el texto que al verse armado caballero, don Quijote...

1. pagó su estancia al ventero
2. salió de la venta al amanecer.
3. se fue a casa a buscar a Dulcinea.

Según el capítulo, don Quijote...

1. agredió a los mercaderes porque uno se burló de Dulcinea
2. puso en fuga a los mercaderes.
3. derribó con su lanza a uno de ellos.

El texto dice que...

1. un labrador llevó a don Quijote en su caballo.
2. los amigos de don Quijote le quemaron todos los libros.
3. Sancho era un hombre muy inteligente.

La economía de La Mancha provenía...

1. de los restaurantes típicos.
2. de la industria.
3. de los animales y productos agrícolas del territorio.

Palabras nuevas

Nieuwe woorden

• Hidalgo = jonkheer; edelman
• Ristre = metalen onderdeel van een ridderpak
• Rocín = knol
• Quebrantos (quebrar) = vernielde
• Cabellerías = ridders
• Caballo = paard
• Caballero = heer
• Bisabuelos = overgrootouders
• Ventero = herbergier
• Rodillas = knieën 
• Por casualidad = per toeval; toevallig
• Entretanto = ondertussen

Palabras nuevas

Nieuwe woorden

• Carnero = ram; schaap
  
• Salpicón = een stevige variant van ragout
  
• Madrugador = vroege vogel
  
• Caza = jacht
  
• Ocioso = nietsdoend
  
• Turbio = ondoorzichtelijk; vaag
  
• Desafíos = uitdagingen
  
• Calurosa = heet
  
• Asno = ezel

Capítulo 1

Los aconticimientos

¿Cuáles son los aconticimientos más importantes del primer capítulo?

2. Voorkennis activeren

De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

Describe brevemente quién era 'Alonso Quijano'.

"Una olla de algo más vaca que carnero" = comer cocido sencillo y humilde

Capítulo 1

Los personajes

Don Quijote de la Mancha

De ridder

Sancho Panza

De Schildknaap

El barbero: Maese Nicolás

De barbier en de beste vriend

El cura

De monnik

El bachiller

De student

Dulcinea del Toboso

De prinses

Rocinante

De knol

¡A trabajar!

Aan het werk!

Lee el segundo capítulo de 'Don Quijote de la Mancha'. Si has terminado, continua con la tarea escrita de la clase pasada para practicar la comprensión escrita.

          ¿Qué hemos aprendido?

• Después de la clase has leído el primer capítulo de 'Don Quijote de la Mancha'. (T2)
  
• Después de la clase sabes cómo reflexionar y argumentar acerca el tema. (I)

¿Podemos concluir que hemos conseguido los objetivos?

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

          ¿Hay preguntas o dudas?

Si tienes alguna duda, manda un mensaje al profesor a través Somtoday o Teams.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Referencias

Referenties

• De Cervantes Saavedra, M. (2014). Don Quijote Mancha. con CD audio. CIDEB/Black Cat Publishing. 

¡Hasta luego!