3.6 (2023)

Imperium Romanum
3.6
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Imperium Romanum
3.6

Slide 1 - Slide

Wat is polytheïsme ook alweer?

Slide 2 - Open question

Wat is monotheïsme?

Slide 3 - Open question

Lezen
Lees de bron over Sint Maarten (Learnbeat paragraaf 3.6: Romeinen, joden en christenen).

Beantwoord de volgende vragen in je schrift:
  1. Wat maakte Martinus tot een goed persoon?
  2. Waarom zou Sint Maarten worden gevierd onder (sommige) christenen?

Slide 4 - Slide

Leerdoelen
  1. Ik kan enkele verschillen en overeenkomsten noemen tussen het christendom, het jodendom en de islam.
  2. Ik weet wie Jezus van Nazareth was.

Slide 5 - Slide

Polytheïsme en monotheïsme in het R.R.
  • We kennen polytheïsme al van de oude Egyptenaren, Grieken en de Romeinen.
  • Het jodendom is de oudste monotheïstische godsdienst. Zij geloven in een Messias (verlosser). 
  • Veel joden zien Jezus niet als de Messias (christenen wel). Die moet nog komen!
  • Mensen die monotheïstisch waren, werden gediscrimineerd (anders behandeld).
  • 3e eeuw: christenvervolgingen (het straffen van christenen).

Slide 6 - Slide

Christendom
Jodendom
Islam
Soort godsdienst:
Monotheïstisch
Monotheïstisch
Monotheïstisch
Naam god:
God
Jahweh
Allah
Boek:
Bijbel
Tora
Koran
Gebedshuis:
Kerk
Synagoge
Moskee

Slide 7 - Slide

Wat weet je al van Jezus van Nazareth?

Slide 8 - Open question

Wie is Jezus als historisch figuur?
  • Jezus Christus van Nazareth (Christus is Grieks voor 'Messias').
  • Bekend om zijn goede daden.
  • Uiteindelijk verraadden door Judas, één van zijn 12 apostelen.
  • Stierf aan het kruis rond jaar 30.
  • Na zijn dood verspreidden de apostelen de christelijke boodschap (= evangelie).

Slide 9 - Slide

Jezus en de islam
  • Ook binnen de islam speelt Jezus een rol. In de Koran staat dat Jezus de Messias is.
  • Jezus heet bij de islam Isa.
  • Belangrijk verschil: christenen zien Jezus als de zoon van God. Bij de islam niet.

Slide 10 - Slide

Na de dood van Jezus
  • Jezus werd begraven in een grot.
  • Twee dagen was de steen weggerold en Jezus verdwenen.
  • Jezus zou zich daarna nog tweemaal hebben laten zien aan zijn apostelen.
  • Na zijn leven verspreiden zijn volgelingen zijn boodschap. Het christendom ontstaat.
  • Met Pasen (de zondag na de kruisiging) wordt gevierd dat hij is herrezen uit de dood.
  • En met Hemelvaart?

Slide 11 - Slide

Leerdoelen
  1. Ik kan enkele verschillen en overeenkomsten noemen tussen het christendom, de islam en het jodendom.
  2. Ik weet wie Jezus van Nazareth was.

Slide 12 - Slide

Huiswerk
3.6 opdracht 1 t/m 9.

De eerste 10 minuten zijn we stil aan de slag.
Kom je er niet uit? Steek je hand op.
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Imperium Romanum
3.6

Slide 14 - Slide

Waarom is het christendom voor veel mensen in het R.R. aantrekkelijk?

Slide 15 - Open question

Het christendom groeit
  • Met name arme en gewone mensen worden in het R.R. christen. Waarom?
  1. Voor het christendom is iedereen gelijk.
  2. Christenen helpen elkaar met geld, eten en zorg.
  3. Er is een beter leven na de dood.

  • Christenen konden elkaar herkennen a.d.h.v. christelijke symbolen
Afbeelding rechts: Ichtus (vis, symbool van de doop).

Slide 16 - Slide

Christenvervolgingen in het R.R.
  • Christen zijn was lange tijd verboden. Maar waarom?
  1. Het christendom was monotheïstisch.
  2. De Romeinen waren bang voor een opstand.
  3. Alle chaos in het R.R. zou de schuld zijn van de christenen.

  • Christenen werden vervolgd (christenvervolgingen = het opsporen en straffen van christenen).

Slide 17 - Slide

In het jaar 64 krijgen christenen de schuld van de grote brand in Rome.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Slide

Ontwikkeling van het christendom in het R.R.
  • 50-313: christen zijn was strafbaar.

  • 313: keizer Constantijn heft het verbod op; er komt een tolerantie-edict (= christenen worden toegestaan in de samenleving).

  • 391: keizer Theodosius I verbood de Grieks-Romeinse goden. Het christendom wordt de staatsgodsdienst.

Slide 21 - Slide

Leerdoelen
  1. Ik weet wie Jezus van Nazareth was.
  2. Ik kan verklaren waarom het christendom steeds meer aanhangers kreeg.

Slide 22 - Slide

Huiswerk
3.6 opdracht 10 t/m 16

De eerste 10 minuten zijn we stil aan de slag.
Kom je er niet uit? Steek je hand op.
timer
10:00

Slide 23 - Slide