Startscherm H2 dinsdag 8 september

Goedemorgen!
Goedemorgen!
  1.  Jassen uit en op de gang
  2. Telefoons in het mandje​
  3. Op tafel:
    - boek en schrift voor komende les
    - pen
  4. Tassen in de kast
  5. Om 08.30 uur zit je klaar om te beginnen
"Als iets niet lukt heb je niet gefaald maar iets geleerd"
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 16 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goedemorgen!
Goedemorgen!
  1.  Jassen uit en op de gang
  2. Telefoons in het mandje​
  3. Op tafel:
    - boek en schrift voor komende les
    - pen
  4. Tassen in de kast
  5. Om 08.30 uur zit je klaar om te beginnen
"Als iets niet lukt heb je niet gefaald maar iets geleerd"

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Goedemorgen!
Programma en bijzonderheden
1
Duits
Inka
2
Nederlands
Inka
kleine pauze
3
Bewegingsonderwijs
Sanne
4
Bewegingsonderwijs
Sanne
grote pauze
5
Wiskunde
Clara
6
Engels 
Inka

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

vorige keer gedaan: onder andere de getallen. Laten we nog een keer van 1 naar 10 tellen. En van 10 naar 20.
Lesdoel
  1. Je kunt het persoonlijk voornaamwoord gebruiken.
  2. Je kunt het werkwoord sein in de tegenwoordige tijd gebruiken. 

Start: opdracht 12 (blz. 18)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Persoonlijk voornaamwoord
ik                              ich
jij                              du
hij/zij/het              er / sie / es
---------------------------------------
wij                            wir
jullie                         ihr
zij/u                          sie / Sie

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

werkwoord 'sein' = zijn
enkelvoud:

ich bin
du bist
er / Tom ist
sie / Kirsten ist
es / das Kind ist 
meervoud:

wir sind
ihr seid
sie sind
beleefdheidsvorm:
Sie sind

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

An die Arbeit!
1. maak opdracht 13 (blz. 18)
2. maak opdracht 15 (blz. 19)
Klaar? 
Ga verder met het huiswerk: 
'Lesen' opdracht 10 + 11 (blz. 16-17)

Samen: oefening 14 (lied luisteren)

Slide 7 - Slide

14 op volgende pagine youtube

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Afronding
Lesdoel behaald?

Huiswerk: 'Lesen' opdracht 10 + 11 (blz. 16-17)

Morgen: Sprechen / uitspraak

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijven
1. Maak een woordveld
2. maak deelonderwerpen en orden ze
3. schrijf een kladversie van je tekst
4. Controleer en verbeter (volledig en duidelijk?)
5. Schrijf de tekst in het net

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Doen:
Opdracht 3 (blz. 19):
2 alinea's schrijven

1e alinea: kies een deelonderwerp en werk dit uit
2e alinea: Schrijf het slot.
Op los blaadje, bij mij inleveren. Klaar? -> lezen

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
1. oefenen/herhalen Theme Words B - kahoot
2. kijken/luisteren Newsround
3. Stones, page 10 textbook. 
Maken 8, 9, 10, page 12-13 werkboek (= huiswerk)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Goedemorgen!
Dagafsluiting
1. Hoe was je dag?

2. Mededelingen/bijzonderheden

3. ABC  =  Agenda - Boeken - Corvee


Fijne middag!   

Slide 16 - Slide

This item has no instructions