23/2/23 - H1 Lezen

Welkom

Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
Ga rustig zitten.
Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

1 / 22

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom

Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
Ga rustig zitten.
Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Slide 1 - Slide

Check-in:
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Lesdoel(en) (wat)

Na deze les:

- kan ik leesstrategieën toepassen, het onderwerp, hoofdgedachte en het tekstdoel van een tekst bepalen.

Slide 3 - Slide

Week 1

Les 1:

• leesstrategieën toepassen;

• het onderwerp, de hoofdgedachte en het tekstdoel van een tekst bepalen.

timer

4:00

Slide 4 - Slide

Programma 45 minuten

Burgerschap

Instructie

Verwerking

Check-out

10 minuten

05 minuten

Slide 5 - Slide

Welke 4 leesstrategieën ken je?

Slide 6 - Open question

Leesstrategieën

Nauwkeurig lezen: Je leest de gehele tekst van begin tot eind.

Zoekend lezen: Je leest een vraag en zoekt het antwoord in de tekst op.

Verkennend lezen: Je leest de titel, tussenkopjes, eerste alinea, bron, bekijkt de plaatjes en evt. de eerste en laatste zin van de tekst.

Studerend lezen: Je leest de tekst om te onthouden.

timer

4:00

Slide 7 - Slide

Hoe vind je het onderwerp van de tekst?

Slide 8 - Open question

Onderwerp

Het onderwerp van de tekst vind je, door de tekst verkennend te lezen.

Vaak staat in de titel het onderwerp al vermeld.

timer

4:00

Slide 9 - Slide

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Slide 10 - Open question

Hoofdgedachte

De hoofdgedachte van een tekst is een samenvatting van de tekst in één zin.

Als je die moet schrijven is het belangrijk te zoeken naar kernwoorden die met het onderwerp te maken heeft en die hierin vermelden.

timer

4:00

Slide 11 - Slide

Welke 4 tekstdoelen ken je?
(Wat het doel van de schrijver is.)

Slide 12 - Open question

Tekstdoelen

- Informeren: De tekst geeft je informatie.

- Amuseren: De tekst is bedoeld om je te vermaken/verblijden.

- Overtuigen: De tekst moet je overtuigen van de mening van de schrijver. Jij moet dezelfde mening krijgen als de schrijver.

- Activeren: Je moet in actie komen. Je moet iets kopen of doen.

Tekstdoelen kan je vaak vinden door de bron nauwkeurig te bekijken.

timer

4:00

Slide 13 - Slide

Zoek een informerende tekst.

Slide 14 - Open question

Zoek een amuserende tekst.

Slide 15 - Open question

Zoek een overtuigende tekst.

Slide 16 - Open question

Zoek een activerende tekst.

Slide 17 - Open question

Opdracht

Lees jouw informatieve tekst.

Noteer in de dia's hierna:

- Het onderwerp

- De hoofdgedachte

- Bron

timer

4:00

Slide 18 - Slide

Noteer:
- Onderwerp
- Hoofdgedachte
- Bron

Slide 19 - Open question

Deze les:

- Terugblik

- Vooruitblik

- Uitleg over: leesstrategieën, onderwerp, hoofdgedachte en tekstdoelen.

- Opdrachten gemaakt die over deze begrippen gaan.

timer

5:00

Slide 20 - Slide

Stel hier je vraag voor nu of de volgende les:

Slide 21 - Open question

Hoe heb jij gewerkt aan het leerdoel:
Ik kan aan het einde van de les leesstrategieën toepassen, het onderwerp, hoofdgedachte en het tekstdoel van een tekst bepalen.

Slide 22 - Open question