Eb2a Grammar

1 / 21
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This lesson:
- Class agreements;
- Grammar;
- Homework.

Slide 2 - Slide

Class agreements:

Slide 3 - Slide

Plurals (meervoudsvormen)
- Zelfstandig naamwoorden die eindigen op -f, -fe krijgen -ves in het meervoud. 
- For example: shelf/shelves, wolf/wolves, knife/knives

Slide 4 - Slide

Plurals (meervoudsvormen)
- Sommige zelfstandig naamwoorden hebben een eigen vorm in het meervoud. Deze moet je uit je hoofd leren.
- For example: mouse/mice, (wo)man/(wo)men, foot/feet.

Slide 5 - Slide

Plurals (meervoudsvormen)
- Sommige zelfstandig naamwoorden blijven hetzelfde in meervoud. 
- For example: fish/fish, sheep/sheep, deer/deer.

Slide 6 - Slide

Plurals (meervoudsvormen)
Page 215 Textbook B


Slide 7 - Slide

Kies de juiste meervoudsvorm van
Child
A
Childs
B
Children
C
Child

Slide 8 - Quiz

Kies de juiste meervoudsvorm van
Thooth (tand)
A
Thoots
B
Thoot
C
Theeth

Slide 9 - Quiz

Kies de juiste meervoudsvorm van
Wife
A
Wives
B
Wifes
C
Wife's
D
Wife

Slide 10 - Quiz

Kies de juiste meervoudsvorm van
Thief (dief)
A
Thiefs
B
Thief's
C
Thief
D
Thieves

Slide 11 - Quiz

Kies de juiste meervoudsvorm van
Patato
A
Patato
B
Patatoes
C
Patato's
D
Patatoe's

Slide 12 - Quiz

When to use 'much' and when to use 'many'
- Bij telbare zelfstandig naamwoorden gebruik je many.
- For Example: People, animals, customers, options, etc.
- Bij niet telbare zelfstandig naamwoorden gebruik je much.
- For example: Time, love, work, etc. 

Slide 13 - Slide

I have .... jobs to do.

Kies uit many of much.
A
Many
B
Much

Slide 14 - Quiz

I have ... love for her.
A
Many
B
Much

Slide 15 - Quiz

You have .... dogs at home.
A
Many
B
Much

Slide 16 - Quiz

I do not have .... time left.
A
Many
B
Much

Slide 17 - Quiz

Any questions?

Slide 18 - Slide

To do:
What: Textbook basis: Exercise 30 C, 31 B and 32 A. Page 26 - 28
              Textbook kader: Exercise 29 B and 30. Page 26 - 28
How: Work independently.
Time: 10 minutes.
Done: Textbook basis: Exercise 32 B. Page 28
              Textbook kader: Exercise 32. Page 29
timer
10:00

Slide 19 - Slide

Homework:
Textbook basis: Exercise 30 C, 31 B and 32 A. Page 26 - 28. Textbook kader: Exercise 29 B and 30. Page 26 - 28.

Wednesday 12-04-2023.

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide