les 8 revalidatie

1 / 20
next
Slide 1: Slide
VvtMBOStudiejaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Geef drie voorbeelden van medische problemen van mensen op een revalidatieafdeling.

Slide 4 - Open question

Beroerte, operatie aan een heup of knie, fracturen of letsels door een ongeluk, amputatie, aandoening aan de luchtwegen, aandoening aan het bewegingsapparaat.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Beschrijf is wat mensen opnieuw moeten leren op de revalidatieafdeling.

Slide 6 - Open question

model antwoord
Beroerte: leren lopen, leren omgaan met verlamming, spraakoefeningen (logopedie).
Operatie aan heup of knie: opnieuw leren bewegen met kunstknie of -heup.
Fracturen of andere ongevalsletsels: leren omgaan met de energiebalans, herkennen van pijn en weten hoe pijn te voorkomen en te beïnvloeden.
Amputaties: leren lopen met prothese.
Aandoening aan de luchtwegen: leren omgaan met de energiebalans, herkennen van benauwdheid en weten hoe dit te voorkomen en te beïnvloeden.
Aandoening aan het bewegingsapparaat: opnieuw leren bewegen, herkennen van pijn en weten hoe pijn te voorkomen en te beïnvloeden. (bron learnbeat)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Welke hulpmiddelen
worden gebruikt
bij revalidatie?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Iemand leert het snelst door dingen buiten zijn comfortzone te doen?
A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

Iemand leert het snelst door dingen te gaan doen die buiten zijn comfortzone liggen. Daardoor wordt zichtbaar hoe effectief zijn aanpak is. Zoek met de zorgvrager situaties buiten zijn comfortzone op, zoals reizen met de bus. In deze situaties loopt de zorgvrager zelf tegen knelpunten aan en kan hij (al dan niet met jouw hulp) op zoek gaan naar effectieve manieren om met de nieuwe situatie om te gaan.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions