• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

Opera & Musical VWO 5

OPERA
1 / 32
next
Slide 1: Slide
CKVMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 9 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

OPERA

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide

Verschil kop- en borststem
De kopstem resoneert in je hoofd en geeft een dunner en hoger geluid.

De borststem resoneert in je borst en geeft een lager en breder geluid.

Slide 5 - Slide

Wat is een libretto?
A
De lage vrouwenstem
B
De afgedrukte en gezongen tekst
C
De hoge mannenstem
D
Een drankje

Slide 6 - Quiz

Hoe heet een hoge vrouwenstem?

Slide 7 - Open question

Hoe heet de hele lage mannenstem

Slide 8 - Open question

Stemmen in opera
Sopraan (lyrisch & soubrette)
Mezzosopraan
Alt
Tenor
Bariton
Bas

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Wat is de taak van de repetitor

Slide 12 - Mind map

Wat is een rekwisiteur?
A
Quizmaster
B
Souffleur
C
Toneelmeester
D
Technicus

Slide 13 - Quiz

Onderzoek een operacomponist
Waar en wanneer leefde hij?
Wat is zijn meest bekende werk?
In welke taal is dit werk geschreven?
Waar speelt het verhaal zich af?
Waar gaat het verhaal over?
Wat vind je mooi?
Wat vind je niet mooi?

Slide 14 - Slide

Will the 2 ever meet?
Kun je opera combineren met popmuziek?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Verschillen tussen opera en musical
  • Opera is vaak 'zwaarder' qua inhoud. Musical vaak luchtig(er). 
  • Opera gebruikt recitatieven tussen de aria's. Musical heeft gesproken tekst.
  • Operastemmen zijn dragend en klassiek geschoold. 
  • Opera liederen worden aria's genoemd. Musical liederen heten songs. 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Engagement

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

The roaring sixties; Flowerpower
Politiek: demonstraties, pacifisme, tegen Vietnamoorlog (1955-1975)
*
Emancipatoir: tegen discriminatie, racisme
*
Culturele tegenbeweging:  communes, nudisme, tegen establishment
*
Subcultuur: lang haar, bloemen, drank en drugs, vrije sex en psychedelische muziek

Slide 22 - Slide

Make love not war

Slide 23 - Slide

Hair
Musical uit 1967, verfilmd in 1979

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Plot
Protagonist: Claude Bukowski uit Oklahoma 
Antagonist: George Berger uit New York
Subcultuur: lang haar, symbolen, muziek
Protestbeweging: tegen Vietnamoorlog 

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Schrijf een script van 1 A4-tje
  • Verzin een eigentijdse protestbeweging
  • Bedenk visuele kenmerken waaraan je deze groep herkent
  • Herschrijf minstens 2 coupletten (in NL) van een protestlied (uit Hair of een ander protestlied)
  • Protagonist: karakter en doel (wat wil hij/zij)
  • Antagonist: karakter en doel (hoe zit hij/zij de protagonist dwars?)

Slide 28 - Slide

THE END

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

https:

Slide 32 - Link

More lessons like this

005 Opera & Musical VWO 5

November 2023 - Lesson with 30 slides
CKVMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

19-12-2024 Opera & Musical VWO 5

December 2024 - Lesson with 28 slides
CKVMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

WEEK 7: Muziek - Burgerlijke cultuur van Nederland

March 2022 - Lesson with 38 slides
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

CKV Muziektheater

June 2023 - Lesson with 19 slides
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

19-12-2024 Opera & Musical VWO 5

December 2024 - Lesson with 41 slides
CKVMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

KUA Romantiek Les 3

January 2021 - Lesson with 15 slides
kunst algemeenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Les 16 Crime fiction

5 days ago - Lesson with 29 slides
NederlandsSecundair onderwijs

Musicals en filmmusicals

January 2023 - Lesson with 26 slides
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings