Thema 6 B6 Sociaal gedrag

Thema 6 Waarneming en gedrag

B6
Sociaal gedrag
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 6 Waarneming en gedrag

B6
Sociaal gedrag

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Leerdoelen en begrippen B6
  • de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag kunnen uitleggen
  • het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen uitleggen

Begrippen
sociaal gedrag, signalen, communiceren, geritualiseerd gedrag, balts, bronst, territoriumgedrag, dreiggedrag, overspronggedrag, conflictgedrag, rangorde, pikorde, imponeergedrag, verzoeningsgedrag, staten/statenvorming

Slide 3 - Slide

Sociaal gedrag
Gedrag van soortgenoten ten opzichte van elkaar.

Hierbij is een handeling van het ene individu de prikkel voor een (volgende) handeling van een soortgenoot.

Handelingen bij sociaal gedrag noem je signalen, deze dienen voor informatieoverdracht tussen soortgenoten (communicatie)

Slide 4 - Slide

Baltsgedrag
Doel: voortplanten met eigen soort, ze zijn soortspecifiek

Door balts neemt motivatie voor paring (voortplantingsdrang) toe en agressie tussen partners verminderd. Dit agressie-gedrag is terug te zien in balts door afwisselend aanvallen en vluchten (voorbeeld de zigzagdans van Stekelbaarsjes). 
Ook voedingsgedrag bij balts zichtbaar, bv. eten geven aan partner.

Slide 5 - Slide

Geritualiseerd gedrag
De handelingen bij de balts worden vaak overdreven, omgevormd en/of versneld uitgevoerd, zodat ze een signaalfunctie krijgen

Bronst = de bereidheid tot paren bij zoogdieren

Slide 6 - Slide

Maak opdracht 51 t/m 54

Slide 7 - Slide

Territoriumgedrag
  • Door een territorium te vormen wordt een zekere hoeveelheid voedsel of ruimte veiliggesteld
  • Territorium vermindert conflicten tussen soortgenoten
  • Mannetje verdedigt het gebied tegen binnendringende soortgenoten
  • Dreiggedrag op de grens

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Rangorde
  • Imponeergedrag: zich zo groot en indrukwekkend mogelijk maken. Vaak door dominant mannetje
  • Verzoeningsgedrag staat vaak tegenover het dreiggedrag van dominante mannetje: een signaal dat de agressie van dominante mannetje doet afnemen

Slide 11 - Slide

Extra video hoe je de rangorde kunt bepalen in een groep

Slide 12 - Slide

0

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Gedrag bij de mens

Het vergrote hersenvolume is voordelig voor het leren, maar is nadelig voor de ontwikkeling van het kind, volwassen worden duurt langer.

Leervermogen is ook toegenomen, dus het vermogen om gedrag effectief te veranderen. Dit is aangeboren, maar is ook gedeeltelijk aan te leren. Ook normen en waarden worden aangeleerd door omgeving.

Slide 15 - Slide

Streep maar af...:-)

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Link

Hoeveel procent score had je?

Slide 19 - Open question

Maak opdracht 55 t/m 57
Klaar? 
Lees ook de Context 'Geëmancipeerde bonobovrouwtjes' door 
en maak opdracht 58 + Olympiade opdracht 12

Klaar?
Maak de Samenhang 'Hyenavrouwtjes hebben de broek aan' en de examentrainer

Slide 20 - Slide

Controleer je leerdoelen!

  • Ken je de begrippen? Oefen de Flitskaarten 

  • Check de leerdoelen met Test Jezelf


Slide 21 - Slide

2 extra oefentoetsen over B3 t/m6
Eventueel kun je daarnaast nog de twee oefenexamens maken op:
www.biologiepagina.nl

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

Hoeveel procent score had je?

Slide 24 - Open question

Slide 25 - Link

Hoeveel procent score had je?

Slide 26 - Open question