Week 6 Borgen en oefenen lesstof

Week 6 Borgen en oefenen lesstof
1 / 44
next
Slide 1: Slide
Continu verbeterenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 44 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Week 6 Borgen en oefenen lesstof

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Continu verbeteren leerjaar 2

Week 1 - 16 mei '23 Introductie, uitleg PDCA

Week 2 - 23 mei '23 Basisvoorwaarden op orde

Week 3 - 30 mei '23 Planfase, afbakenen en doel stellen (KPI's)

Week 4 - 06 juni '23 A3 en KAIZEN

Week 5 - 13 juni '23 OEE en SMED

Week 6 - 20 juni '23 Borgen en Oefenen lesstof: De slimste mens, alle rondes!

Week 7 - 27 juni '23 EINDTOETS

Week 8 - 04 juli '23 Toetsweek, vak wordt afgerond met toets

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Na deze les:
  1. Weet je hoe je een verbetering kunt borgen;
  2. Heb je alle stappen van continu verbeteren nog een keer herhaald.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

timer
5:00
Om goed te kunnen borgen helpt auditteren en trainen van medewerkers. Zoek op hoe dit werkt!

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Zo! Nu ken je alle stappen... ;)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

DE
SLIMSTE
MENS
Continu verbeteren

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

RONDE 1
3-6-9

Slide 13 - Slide

Ronde 1 

In deze ronde staat elke vraag op een aparte slide. De quizmaster gaat naar de volgende slide als de vraag is beantwoord of niet is beantwoord door een van de kandidaten. 

Elke 3e vraag is steeds 10 punten waard.
7
4
5
2
3
14
13
8
10
11
6
9
12
15
Wat wordt er bedoeld met de PCDA-B cyclus?
1961
1
timer
0:10

Slide 14 - Slide

Plan - Do - Check - Act - Borgen
7
4
5
1
3
14
13
8
10
11
6
9
12
15
Wat past het beste bij de Plan fase? 
A. De juiste dingen doen
B. De dingen juist doen
C. Vaststellen of het succesvol was
D. Verbeteringen vasthouden
Stalin
2
timer
0:10

Slide 15 - Slide

A.
6
7
4
5
1
2
communistisch
3
14
13
8
10
11
9
12
15
Wat past het beste bij de Plan fase?
A. De juiste dingen doen
B. De dingen juist doen
C. Vaststellen of het succesvol was
D. Verbeteringen vasthouden
timer
0:10

Slide 16 - Slide

B.
5
7
Checkpoint Charlie
4
1
2
3
14
13
8
10
11
6
9
12
15
Wat past het beste bij de Check fase?
A. De juiste dingen doen
B. De dingen juist doen
C. Vaststellen of het succesvol was
D. Verbeteringen vasthouden
timer
0:10

Slide 17 - Slide

C.
7
4
1
2
3
14
13
8
10
11
6
9
12
15
Wat past het beste bij de Borg fase?
A. De juiste dingen doen
B. De dingen juist doen
C. Vaststellen of het succesvol was
D. Verbeteringen vasthouden
Varkensbaai
5
timer
0:10

Slide 18 - Slide

D.
7
4
5
1
2
3
14
13
8
10
11
9
12
15
Wat wordt er bedoeld met een KPI?
Ronald Reagan
6
timer
0:10

Slide 19 - Slide

KPI is de afkorting voor kritieke prestatie-indicator. De Engelse term is key performance indicator – de afkorting dekt dus de lading in de beide talen.
Met kritieke prestatie-indicatoren kun je de prestaties van je organisatie, je teams en de afzonderlijke medewerkers meten. Ze maken de voortgang meetbaar en concreet. Zo kun je zien waar je het goed doet en waar nog werk te doen valt.
Een goede KPI stel je op volgens het SMART-principe
8
IJzeren Gordijn
7
4
5
1
2
3
14
13
10
11
6
9
12
15
Wat is het doel van de OEE?
timer
0:10

Slide 20 - Slide

OEE is een hele praktische verbetertool. Als productiemedewerker word je bewust van jouw bijdrage aan een efficiënt productieproces. Een OEE van 100% is het optimum. Dat zou betekenen dat alle geplande productietijd efficiënt gebruikt is.
7
4
5
1
2
3
14
13
10
11
6
9
12
15
Waarom is het altijd belangrijk om problemen structureel op te lossen?
Winston Churchill
8
timer
0:10

Slide 21 - Slide

Om te voorkomen dat problemen opnieuw ontstaan
7
4
5
1
2
3
14
13
8
10
11
6
Veiligheidsraad
9
12
15
De keuze van het probleem is belangrijk voor een goed verloop van het verbetertraject. 
Wat is een belangrijke eis bij het kiezen van het probleem?
timer
0:10

Slide 22 - Slide

De oorzaak van probleem mag nog niet bekend zijn.
7
4
5
1
2
3
14
13
8
11
6
9
12
15
Wat wordt er bedoeld met de prioriteitenmatrix?
Marshallplan/Marshallhulp
10
timer
0:10

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

7
4
5
1
2
3
14
13
8
10
Met een luchtbrug
11
6
9
15
Stel er is een probleem met de afvulmachine waardoor de afvulhoeveelheid onjuist is.
Hoe ziet jouw verbeterteam eruit?
12
timer
0:10

Slide 24 - Slide

Medewerken TD
Operator vulmachine
Productieleider
7
4
5
1
2
3
14
13
8
10
11
6
9
15
De machine wordt aangepast of gecontroleerd. Een paar aanpassingen worden gedaan.

Bij welke fase of fases van de PDCA cyclus hoort dit?
Fidel Castro
12
timer
0:10

Slide 25 - Slide

Check en Act
7
4
5
1
2
3
14
8
10
11
6
9
12
15
Er wordt een nieuwe omstelwerkwijze uitgewerkt.

Bij welke fase of fases van de PDCA cyclus hoort dit?
Duitse Democratische Republiek
13
timer
0:10

Slide 26 - Slide

Do
7
4
5
1
2
3
13
8
10
11
6
9
12
15
Wat wordt bedoeld met SMART formulering?
Napalm
14
timer
0:10

Slide 27 - Slide

Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijdsgebonden
7
4
5
1
2
3
14
13
8
10
11
6
9
12
Kennedy
15
Het is niet mogelijk om alle problemen tegelijk aan te pakken. Bedrijven proberen de grootste vissen het eerste te vangen.

Wat wordt hiermee bedoeld?
timer
0:10

Slide 28 - Slide

Dat je als eerst de problemen oplost die de grootste verliezen veroorzaken.
RONDE 2
OPEN DEUR

Slide 29 - Slide

Ronde 2

In deze ronde moeten de kandidaten opnoemen wat ze weten van een onderwerp. Ze hebben hiervoor 1 minuut. Daarna mogen de andere kandidaten ook antwoorden geven.
Wat weet jij van de SMED?
Perestrojka
20
Sovjet-Unie
20
communisme
20
Glasnost
20
timer
1:00

Slide 30 - Slide

- 8 stappen
- verbetertraject
- 5 S onderdeel van de verbetermethode
- proces filmen en beschrijven
Wat weet jij van de A3?
raketten
20
1962
20
Chroesjtsjov
20
Kennedy
20
timer
1:00

Slide 31 - Slide

- problemen relatief snel oplossen
- standaard werkwijze
- klein team
- redelijk eenvoudig productprobleem


Wat weet jij van de Kaizen?
vluchten
20
graffiti
20
gevallen in 1989
20
Oost-Duitsland
20
timer
1:00

Slide 32 - Slide

- Kaizen verbeterteam
- Probleem structureel oplossen 
- Projectbrief
- Relatief groot probleem
Wat weet jij van de 5S?
vluchten
20
graffiti
20
gevallen in 1989
20
Oost-Duitsland
20
timer
1:00

Slide 33 - Slide

- Scheiden
- Schikken
- Standaardiseren
- Schoonmaken
- Standhouden/systematiseren
Wat weet jij van de Audit?
vluchten
20
graffiti
20
gevallen in 1989
20
Oost-Duitsland
20
timer
1:00

Slide 34 - Slide

- Vaststellen of afspraken worden nagekomen
- Feitelijk bewijs
- Interview
- Gevolg audit = acties
RONDE 3
PUZZEL

Slide 35 - Slide

Ronde 3

In deze ronde moeten de leerlingen het begrip/de persoon noemen waarvan de 3 kenmerken zijn benoemd. Als het begrip/de persoon is genoemd dan klikt de quizmaster op de betreffende knop en gaat vervolgens naar de volgende slide.

De knoppen zijn
1. Lenin
2. KGB
3. Berlijn
Grote verbetering
Geplande stilstanden verkorten
SMART
Kritisch
Overproductie
Defecten
8 stappen
Doelstelling
Voorraad
Lenin
20
collectivisatie
20
perestrojka
20
timer
1:30

Slide 36 - Slide

SMED - grote verbetering, geplande stilstanden verkorten, 8 stappen

Dodelijke verliezen - Voorraad, defecten, overproductie

KPI - Doelstelling, SMART, kritisch
OEE
Prestatie
Verbeterteam
8 stappen
Projectbrief
Afspraken nagekomen?
Meetbaar
Feitelijk
Interview
Star Wars
20
John F. Kennedy
20
KGB
20
timer
1:30

Slide 37 - Slide

KPI: Meetbaar, OEE, Prestatie

Kaizen: Projectbrief, 8 stappen, verbeterteam

Audit: Feitelijk, afspraken nagekomen? Interview


Acties borgen
1 probleem
Werkplek organisatie
Acties uitvoeren
Brainstorm
Schikken
Beknopt
5 stappen
Plannen
Vietcong
20
atoombom
20
Berlijn
20
timer
1:30

Slide 38 - Slide

A3: Brainstorm, beknopt, 1 probleem

PDCA-B: Plannen, acties borgen, acties uitvoeren

5S: 5 stappen, werkplek organisatie, schikken




5x waarom
Prioriteren
Visgraatanalyse
Variabel
Indicator
Defecten
Beweging
SMART
Transport
Vietcong
20
atoombom
20
Berlijn
20
timer
1:30

Slide 39 - Slide

Oorzaken zoeken: Prioriteren, visgraatanalyse, 5x waarom

KPI's: Variabel, indicator, SMART

Dodelijke verliezen: Defecten, beweging, transport
Noodzakelijk
Efficiëntie machine
8 stappen
Effecten meten
KPI
Kwaliteitsgraad
Prettiger werken
Doel stellen
Standaardiseren
Vietcong
20
atoombom
20
Berlijn
20
timer
1:30

Slide 40 - Slide

OEE: KPI, efficiëntie machine, kwaliteitsgraad

5S: Prettiger werken, standaardiseren, noodzakelijk

Kaizen: 8 stappen, effecten meten, doel stellen

RONDE 4
GALERIJ

Slide 41 - Slide

Ronde 4

Er worden steeds 6 afbeeldingen getoond. Als het juiste begrip, gebeurtenis of de persoon wordt genoemd, drukt de quizmaster de betreffende knop in.
Kennedy
15
1
2
3
4
5
6
Stalin
15
Chroesjtsjov
15
Reagan
15
Gorbatsjov
15
Ho Chi Minh
15
timer
1:30
1
2
3
4
5
6

Slide 42 - Slide

Thema: Dodelijke verliezen

1. Transport
2. Voorraden
3. Overproductie
4. Beweging
5. Overprocessing
6. Fouten (defecten)
Kennedy
15
1
2
3
4
5
6
Stalin
15
Chroesjtsjov
15
Reagan
15
Gorbatsjov
15
Ho Chi Minh
15
timer
1:30
1
2
3
4
5
6

Slide 43 - Slide

Thema: 5 S
1. Schikken
2. Schoonmaken
3. Systematiseren
4. Scheiden
5. Standaardiseren
6. Schoonmaken
Ik heb ook nog een oefentoets...
timer
15:00

Slide 44 - Slide

This item has no instructions