Week 1.1 - 100% ich - 2 KGT

Anfang der Stunde
Bereite dich vor!
  • Tasche auf dem Bodem
  • Arbeitsbuch
  • Ruhe bitte
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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

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Anfang der Stunde
Bereite dich vor!
  • Tasche auf dem Bodem
  • Arbeitsbuch
  • Ruhe bitte
timer
0:30

Slide 1 - Slide

De woorden DE, HET en EEN zijn:
A
lidwoorden
B
voorzetsels
C
onpersoonlijke voornaamwoorden
D
eigennamen

Slide 2 - Quiz

Thema 100% Ich
Was?
- Introductie vak Duits
- Actieve opdracht
- Jezelf voorstellen
- Daltontaak
 
Wie?
  1. Handy (mobiel)
  2. Lehrer
  3. Daltontaak

Lenziel: sich vorstellen
         



Montag

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0:30
Wer kennt schon Deutsche Wörter?

Slide 4 - Mind map

timer
0:30
Was wisst Ihr schon von Deutschland?

Slide 5 - Mind map

Wer war schon mal
in Deutschland?
timer
0:30

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Sich vorstellen
Mein Vorname ist Sander.
Mein Nachname ist Tooren.
Ich bin Herr Tooren.

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Vorstellen
Ich habe 1 (ein) Brüder.
Ich bin Lehrer Deutsch, Wirtschaft und Mentor von 2TL.


Meine Hobbys sind Musik hören, Fußball und ausgehen. Ich wohne in Groningen und dreißig Jahre alt.

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Jetzt ihr! 
Nu jullie!
Wie heißt du?
Ich heiße...........

Wie alt bist du?
Ich bin .........Jahre alt.     

Wo wohnst du?
Ich wohne in............

Lehrer fragt Schüler!
timer
1:00
Leeftijden: elf, zwölf, dreizehn, vierzehn.

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Daltontaak
  • Uitdelen + bespreken daltontaak
  • Afspraken daltontaak


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Afspraken
  1. Maandag is maak/leerwerk van de vorige week af!
  2. Leren: eigen initiatief!
  3. SO's/PW in Magister
  4. Formatieve toets (onaangekondigd)
  5. Altijd boeken pennen + papier mee
  6. Vragen? Magister!

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Arbeitsbuch
Zusammen: Aufgabe 3

Allein oder zusammen:
Aufgabe: 4 und 5 (Seite 14 und 26)

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Hausaufgaben
Deze week leren: 
1. Lernliste Deutsch – Niederländisch
2. Lernliste Niederländisch Deutsch
 Seite 26

Volgende les af:
Aufgabe (opdracht) 4 tot en met 7

Niet maken:
Aufgabe: 10 tot en met 13

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Wat heb je vandaag...
Gedaan?
Bereikt?
Geleerd?

Bij het vak Duits?

1. 10 sec in stilte nadenken over bovenstaande



2. Daarna vraagt docent een aantal leerlingen

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Wat vond je fijn/leuk aan
deze les?
timer
0:20

Slide 17 - Open question

Wat zou de de volgende les graag anders willen zien?
timer
0:20

Slide 18 - Open question

Heb je nog vragen? Ga naar je docent!

Opruimen!

Blijf zitten, klets (zachtjes!) wat met je buurman/buurvrouw

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Hausaufgaben
Deze week leren: 
1. Lernliste Deutsch – Niederländisch
2. Lernliste Niederländisch Deutsch
 Seite 26

Volgende les af:
Aufgabe (opdracht) 4 tot en met 7

Niet maken:
Aufgabe: 10 tot en met 13

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