test.lessonup.dev+-+2025-09-29T092134.248

classic_23sep_lesson conversion

Text

1 / 35
next
Slide 1: Slide
New lesson editorVerkeerPrimary Education

This lesson contains 35 slides, with text slides.

Items in this lesson

classic_23sep_lesson conversion

Text

Kleursoort: Kleurverzadiging: Kleurgebruik: Kleurhelderheid: Kleurcontrast:

  • primair, secundair en tertiair

  • zuiver/onzuiver

  • natuurlijk/ onnatuurlijk/ symbolisch

  • verhelderd/verdonkerd

  • licht-donker / warm-koud / complementair/ kleur-tegen kleur / kwaliteit

Kleursoort: Kleurverzadiging: Kleurgebruik: Kleurhelderheid: Kleurcontrast:

  • primair, secundair en tertiair

  • zuiver/onzuiver

  • natuurlijk/ onnatuurlijk/ symbolisch

  • verhelderd/verdonkerd

  • licht-donker / warm-koud / complementair/ kleur-tegen kleur / kwaliteit

Sleep de foto's naar de juiste vakjes

Dit zie je met het blote oog

Dit zie je met strijklicht (licht van de zijkant)

Dit zie je onder een microscoop

Wat hoort bij elkaar? Slepen maar!

Dit materiaal laat IR door.

Dit materiaal reflecteert IR (het ketst IR af).

Dit materiaal absorbeert IR (het neemt IR op).

Welke interactie tussen IR-straling en het materiaal is belangrijk voor het maken van een infrarood-reflectogram?

Belangrijk bij IR- reflectogram

Niet belangrijk bij IR- reflectogram

Reflectie

Reductie

Uitzenden

Doorlaten

Absorptie

Transformatie

test11

test22

Schilderde Vincent het kerkje ook in Frankrijk, of was dat in

...?

A

Ja, dat was in Frankrijk.

B

Nee, dat was in Engeland.

C

Nee, dat was in Nederland.

D

Nee, dat was in België.

Hoe houd jij contact met belangrijke mensen die je niet dagelijks ziet?

Social media

Brieven schrijven

Appen

Bellen

Anders

Kleursoort: Kleurverzadiging: Kleurgebruik: Kleurhelderheid: Kleurcontrast:

  • primair, secundair en tertiair

  • zuiver/onzuiver

  • natuurlijk/ onnatuurlijk/ symbolisch

  • verhelderd/verdonkerd

  • licht-donker / warm-koud / complementair/ kleur-tegen kleur / kwaliteit

http://www.youtube.com/watch?v=Epx93RLledI

http://jeugdjournaal.nl/artikel/2135238-gest

Open the link in a new tab

Hoe zet jij jouw lef in?


Doe de opdracht van Firoza op de volgende slide en maak een plan.

This is a word cloud slide

Wat herkent AiRich van zichzelf in het werk van Vincent?

Jordy

a2+b2=c2

timer

6:00

A

Djordy

B

Fred

inspiratie

Eerst even dit: wat is 'inspiratie'?

Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

.

Welke voordelen biedt het onderzoek van de

Amerikaanse wetenschappers?

Stap 2

Wie en wat heeft invloed op jouw toekomst?

Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

.

Welke voordelen biedt het onderzoek van de

Amerikaanse wetenschappers?

Lever hier via een foto jouw collage in.

Tests accurately measure student knowledge.

Definitely agree, very reliable.

Partially agree, some limitations exist.

Partially disagree, not always accurate.

Definitely disagree, many factors

asgdfhnhmvgjmfdasv

😒 😐 😃

sdghffjmfhgj

A

B

a+b=9

C

D

dsgfhbfdghg

..

.

WAAR

of

NIET WAAR?

Het grootste gedeelte van de aarde bestaat uit land!

A

WAAR

B

NIET WAAR

Theo

Anthon

Niet iedereen vond

De aardappeleters goed gelukt.

Van zijn broer Theo en zijn kunstenaarsvriend Anthon van Rappard kreeg hij felle kritiek. Daarover straks meer. Want, wat vind jij van het schilderij?

Welk van de twee fragmenten is het originele muziekstuk?

A

Fragment 1

B

Fragment 2

Hoe weten we dat dan? Wat denk jij?

A

Vincent schreef erover aan zijn broer Theo.

B

Er zit zand in de verf van het schilderij.

C

Antwoord A en B zijn

allebei goed.

D

Antwoord A en B zijn allebei onzin.

Geel

A

B

C

D

Waarom hebben de filmmakers de kleuren aangepast, denk jij?

https://www.vangoghmuseum.nl/nl/ontdek

Open the link in a new tab

notes

Note slide 1/33

Loop eventueel het overzicht van de besproken begrippen nog eens door.

Note slide 2/33

Loop eventueel het overzicht van de besproken begrippen nog eens door.

Note slide 3/33

Laat de leerlingen de quizvraag beantwoorden.

Antwoord: Vincent schilderde het kerkje in Nederland. Hij heeft wel in alle vier de landen gewoond en gewerkt.

(Kun je echt zien waar Vincent het schilderde? Sommige mensen wel: die herkennen de kleding van de mensen op het schilderij. Óf ze herkennen het kerkje, want dat bestaat nog steeds.)

Note slide 4/33

Loop eventueel het overzicht van de besproken begrippen nog eens door.

Note slide 5/33

Laat het fragment zien uit het Jeugdjournaal van 30 september 2016.

(Foutje in de voice-over: Nuenen is niet de geboorteplaats van Van Gogh. Dat is een ander dorp in Noord-Brabant: Zundert.)

Note slide 6/33

En zoomant sur Arles, on voit apparaître l’abbaye sur la carte, au NE de la ville. Comme à l’époque où Van Gogh parcourait la région, le paysage est encore principalement constitué de terres agricoles.

Note slide 7/33

In de hotspot staat een omschrijving.

Note slide 8/33

Laat de leerlingen de quizvraag beantwoorden. Uitleg over het juiste antwoord volgt in de volgende slide.

Note slide 9/33

Stap 3a Laat de leerlingen de schilderijen met het meeste geel aanwijzen.

Note slide 10/33

Zie de volgende slide voor het antwoord.

Note slide 11/33

Meer informatie over Vincent van Gogh en zijn schilderijen is te vinden op de website van het Van Gogh Museum. Voer de titel van een schilderij in om een antwoord te vinden op de vragen van de leerlingen, of maak daar een (huiswerk)opdracht van.