Clase 3.19 - hv3 - uitleg tema 4, repaso pronombres, el presente

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Clase 3.19

Hacer (doen/maken):

Aprender (leren):

- los pronombres personales, aantekeningen

- el presente (de tegenwoordige tijd), aantekeningen

- woordenlijst - werkwoorden thema 4

Planificación

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

Después de esta clase...

... has repasado los pronombres personales de sujeto.

... has repasado conjugar verbos regulares en el presente.

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Reglas de la clase

1. Je telefoon is thuis of in de kluis.
2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit, oortjes uit en tas van tafel.
3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pennen, opgeladen device.
4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.
5. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.
6. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar om.
7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.
8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in Magister.Learn wat je moet maken en leren. 

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Explicación tema 4

Prueba tema 4 (los verbos) - semana 4

• el presente (REPASO)
  - regulares
  - irregulares
  - cambios vocales
  - reflexivos
• el pretérito perfecto (REPASO)
• el imperfecto

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Explicación tema 4

Eindproduct: leesboekje + strip (semana 7)

--> uitleg komt later

--> je werkt in groepjes

--> alleen eraan werken in de (dalton)lessen

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Reflexión

Coge tu dispositivo y entra en el LessonUp.

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Los pronombres personales de sujeto
(yo, tú, etc.)

😒🙁😐🙂😃

Los verbos regulares en el presente

😒🙁😐🙂😃

Los verbos irregulares en el presente

😒🙁😐🙂😃

Los cambios vocales en el presente
jugar --> juego

😒🙁😐🙂😃

Los verbos reflexivos

😒🙁😐🙂😃

El pretérito perfecto

😒🙁😐🙂😃

Repasamos

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Persoonlijk voornaamwoorden / Pronombres personales

ik

jij

hij

zij (enkelvoud)

u (enkelvoud)

wij

jullie

zij (meervoud)

u (meervoud)

nosotros/-as

ellos

yo

usted

vosotros/-as

ellas

ella

ustedes

él

tú

	-AR	-ER	-IR
yo
tú
él, ella, usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos, ellas, ustedes

Sleep de uitgangen naar de juiste plaats in de tabel.

-o

-o

-o

-amos

-emos

-imos

-a

-e

-e

-es

-es

-as

-áis

-éis

-ís

-an

-en

-en

Vervoeg het werkwoord
"ser"

Vervoeg het werkwoord
"tener"

Explicación

Haz apuntes en tu cuaderno:

- los pronombres personales de sujeto

- el presente (verbos regulares)
- verbos irregulares: ser, tener, ir, estar

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

Vocabulario

Coge tu dispositivo y entra el blooket.

1. Reglas de la clase

2. Explicación tema 4

3. Reflexión y explicación

4. Vocabulario

5. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

15 min

20 min

5 min

La próxima clase

Vamos a...

... 

Los deberes (Het huiswerk):

Hacer (doen/maken):

Aprender (leren):

- los pronombres personales, aantekeningen

- el presente (de tegenwoordige tijd), aantekeningen

- woordenlijst - werkwoorden thema 4

Hasta la próxima clase

• Stoel netjes aanschuiven.
• Tafels recht neerzetten.
• Papier / vuil van de grond / tafels.