Kunst drama - tekstspel -voorbereiding voorstelling - les 1

• Drama
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3,4

PERIODE 3: TEKSTSPEL

 - les 1 

- inspiratie vanuit theatervoorstelling The City She Loves Me

SE 1

LAAT DE WAARDE VAN JE STAD ZIEN

Vanuit tekstspel maak je een eindwerk waarin je je de waarde van je stad laat zien

Warming up: brief van de regisseur

Lees de brief van de regisseur hardop voor

Thema's voorstelling

Voorstelling

Praktische informatie:

Datum: maandag 14 april

Tijden: 14:30-16:00

Locatie: Theater aan het Spui

Programma SE1

Les 1: introductie the city she loves me (introductie)

Les 2: inspiratie vanuit theater (opdr. 1)

Les 3: van tekst naar spel (opdr. 2)

Les 4: Vormgeving scene (opdr. 3)

Les 5: Verdieping van personages (opdr. 4)

Les 6: Interactie met de stad (opdr. 5)

PTA 1: Muziek en geluid

Leerdoelen

Je onderzoekt de thema’s van de voorstelling en reflecteert op eigen ervaringen.

Startopdracht

Vind een tekst/verhaal dat iets zegt over jouw stad 

Lees dit hardop voor

Opdracht 1: begrepen? (1)

•  Wie begrijpt het meest hoe jij je voelt? 

(bijvoorbeeld je moeder, vader, je beste vriend etc)

• Heb je altijd een ander nodig om je begrepen te voelen?

Opdracht 1: begrepen? (2)

• Van wie heb je het 't meest nodig dat ze jou begrijpen?

•  Leg de plaatsen op rangorde

De mensen op school - De mensen thuis - Je vrienden - De mensen op je werk - De mensen bij de gemente

Opdracht 2: jij in de stad (1)

Waar in de stad wil jij het 't meest gezien worden zoals jij echt bent?

Opdracht 2: jij in de stad (2)

> Maak van deze locatie een tableau

> Presenteer dit tableau

Opdracht 3: van wie is de stad?

• Kies 1 locatie uit de vorige opdracht
• Bedenk een korte scene die zich op deze plek afspeelt
• In de scene verbeeldt je een situatie van onbegrip: "Wat kan er op deze plek mis gaan tussen een volwassene en jongere?"

Vul aan op je A3

Schrijf 2 dingen nodig die je nodig hebt om een ander te begrijpen - vanuit je scene

Opdracht 4: 'De toekomst van de stad'

Denk na over 20 jaar - vul aan op je A3:

• Wat is er dan nodig zodat men elkaar nog steeds kan begrijpen?
• Wat hoop je en waar ben je bang voor?
• Welke punt is voor jou het belangrijkst?
• Wat is er in jouw stad nodig zodat je niet zou vertrekken?
• Wat is er in jouw stad nodig voor jongeren en volwassenen om elkaar te begrijpen?
• Wat hoop je voor jouw stad en waar ben je bang voor?
• Wat zou je missen uit jouw stad als je zou vertrekken?
• Wat is makkelijker: 50 jaar in dezelfde stad wonen of elke 5 jaar vertrekken?
• Wie heeft er meer invloed op verandering in jouw stad: jongeren of volwassenen?
• Wie is er verantwoordelijk voor de verandering in jouw stad?

Opdracht 5: Manifest voor de stad (1)

Je gaat een manifest schrijven

• Denk na over rangorde van mensen, plekken en punten om elkaar te begrijpen
• Bedenk een advies aan de volwassenen voor de stad
• Vul het manifest verder aan

Theatrale presentatie manifest (2)

Je gaat jouw manifest presenteren

• Denk na over de opstelling
• Kies momenten waarop je gaat bewegen
• Denk na over hoe het begint en eindigt
• Loop je op of af? Loop je op het einde weg of blijf je staan?

Extra video

Van wie is de stad eigenlijk: van jong of oud? In de theatervoorstelling 'The City She Loves Me' botsen generaties op zoek naar begrip en verbinding. Een gesprek met acteurs Urmie Plein, Chimène Hanswijk en Dave Renfurm over vooroordelen, generatieverschillen en het belang van luisteren.

Afsluiting en reflectie

o Vraag: Als je jouw stad zou moeten verlaten, wat zou je missen?

o Huiswerk: Verzamel beelden of geluiden die jouw stad typeren.