Susan, GHZ, les 5, zorgvragers met LVB ondersteunen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 3

Gehandicaptenzorg

Les 5, zorgvragers met LVB ondersteunen

Wat gaan we doen

• Terugblik
• Lesdoelen
• Zorgvragers met LVB ondersteunen
• Aan de slag: uitwerken psychiatrisch ziektebeeld
• Pauze
• LearnBeat

Terugblik

• Wat is een leerstoornis?
• = dat iemand meer moeilijkheden heeft met leren dan door zijn intelligentie kan worden verklaard.
• Welke 3 veelvoorkomende leerstoornissen ken je?

• Dyslexie = Problemen met leren lezen en/of spellen.
• Dyscalculie = Problemen met leren rekenen.
• Taalontwikkelingsstoornissen (TOS) = Beperking in taalbegrip/productie.

Terugblik

• Wat wordt bedoeld met moeilijk verstaanbaar gedrag?
• = gedrag dat schade of lijden veroorzaakt.
• Welke 2 vormen komen in de GHZ regelmatig voor? 

• Agressie (om je zin te krijgen of uit onmacht/ angst)
• Automutilatie (= zelfbeschadiging)

LVB en zwakbegaafd

Bij een lichte verstandelijke beperking hoort een IQ-score tussen 50 en 70. Iemand met een IQ-score tussen 70 en 85 noemen we zwakbegaafd. 

Cognitieve problemen:

Zorgvragers met een verstandelijke beperking:

- hebben meer tijd nodig voor informatieverwerking.

- hebben moeite met taalgebruik en taalbegrip. 

- kunnen zich minder lang concentreren. 

-vinden het moeilijk om hoofdzaken en bijzaken van elkaar te scheiden. 

- hebben moeite om zaken van het kortetermijngeheugen op te slaan in het langetermijngeheugen. 

- kunnen moeilijker generaliseren. 

Mensen met LVB worden vaak overschat

Wat versta jij onder moeilijk verstaanbaar gedrag?

Wat voor moeilijk verstaanbaar gedrag kom jij op stage tegen?

Welke gevoelens en gedachten roept het moeilijk verstaanbaar gedrag van de cliënt bij jou op?

Welke interventies doe jij en wat is het effect?

eenvandaag.avrotros.nl

Moeilijk verstaanbaar gedrag

• Agressie, zelfverwonding, weglopen, dwalen, roepen, teruggetrokken gedrag vertonen, angst, onrust, overmatig drinken en drugsgebruik. 
• Geen standaard verklaring, geen standaard aanpak, geen standaard oplossing.
• Is altijd teken dat er iets aan de hand is. Dus nooit als 'gewoon' gaan zien!

Agressie

• Gedrag wat iemand inzet om - bewust of onbewust - iets kapot maken, een ander schade toe te brengen, zin te krijgen. 
• Gedrag uit onmacht/ angst.

Omgaan met agressie

• afleiden.
• Geef de ruimte.
• Laat alleen of haal hulp. 
• Geef altijd duidelijk aan wat je gaat doen. 
• Consequent en constant handelen.
• Gewenst gedrag positief bekrachtigen.

Oorzaken moeilijk verstaanbaar gedrag

• Factoren in de fysieke omgeving:

                      Geluiden; Privacy; Ruimte; Hulpmiddelen 

• Factoren gerelateerd aan de daginvulling:  

                       Wensen; Keuzes; Daginvulling; belasting

• Lichamelijke factoren:  

                        Ziekte; Beperkingen; Slapen; Medicatie 

• Persoonlijkheid: 

                      Copingstijl; Levensstijl; Persoonlijke- Psychische- Sociale factoren

Zorgvragers met een lvb hebben naast een laag IQ ook problemen met adaptieve vaardigheden.

 = problemen met vaardigheden die nodig zijn om zich aan te passen en mee te doen in de maatschappij.

Adaptieve vaardigheden zijn:

• conceptuele vaardigheden (lezen, schrijven,rekenen)
• sociale vaardigheden (communiceren en sociale problemen oplossen)
• praktische vaardigheden (persoonlijke verzorging, huishouden,reizen)

Eigen regie en bemoeizorg

• In Nederlandse zorg is zelfbeschikking en eigen regie uitgangspunt.
• Voor kwetsbare mensen is er 'beschermingsbeginsel'. 
• Bij gevaar kan de Wet Zorg en Dwang ingezet worden bij LVB.
• Stappenplan om te besluiten of bemoeizorg (WZD) ingezet moet worden:

Stappenplan om te besluiten of bemoeizorg ingezet moet worden:

1. signaal onderzoeken
2. situatie bespreken met de zorgvrager
   
3. situatie voorleggen aan het team
   
4. situatie bespreken met naasten en/of de omgeving van de zorgvrager
   
5. situatie analyseren met de zorgvrager
   
6. afweging maken

Aan de slag

• Maak 6 groepen
• Iedere groep maakt een presentatie over 1 ander psychisch ziektebeeld:

1) angststoornissen                   2)stemmingsstoornissen 
3) psychotische stoornissen 4)persoonlijkheidsstoornissen 

5) eetstoornissen                        6)middelenmisbruik en verslaving

• Voorbereiding: 20 min. beantwoordt de vragen.
• Presentatie (5-10 min) voor de klas mag flapover of digitaal.

Aan de slag (deel 2)

Beantwoordt voor 1 ziektebeeld de vragen:

1. Wat is het?
2. Welke vormen zijn er?
3. Wat zijn de symptomen (=kenmerken)?
4. Welke medicatie kan er worden gegeven?
5. Welke psychotherapie kan er worden gegeven?
6. Welke verpleegkundige begeleiding kan er worden gegeven?
7. Wat zijn aandachtspunten bij de ondersteuning en begeleiding?

 Volgende week 

Werken aan LearnBeat

Kijk per paragraaf ook na!