This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat doen we vandaag?
Terugblik naar vorige lessen
Lesdoelen
Uitleg lesdoelen
afmaken opdrachten 7.4
Slide 2 - Slide
Leg uit hoe de economische situatie rond het Aralmeer uiteindelijke de fysische situatie rond het meer sterk heeft beïnvloed
Slide 3 - Open question
Rond 1960
de economische situatie:
- Bevolking was niet arm
- leefden van de visserij
- Pelsjacht
- Kleinschalige landbouw langs het meer
Slide 4 - Slide
Rond 1960
Aralmeer ligt in Oezbekistan wat toen nog deel uitmaakte van de Sovjetunie
- Grootschalige katoenteelt
- Veel water nodig --> irrigatie
- Rivieren werden afgetapt
- Toevoer van water richting Aralmeer stopte.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Rampzalige gevolgen
Zeespiegel daalde met 20 m.
Meer kromp tot 10% van oorspronkelijke omvang
Visserstadjes werden woestijndorpjes
Slide 7 - Slide
Wat zijn de gevolgen van het opdrogen van het Aralmeer?
Slide 8 - Open question
Drooggevallen vissersschepen
Stofstorm op de zoutvlakte die is overgebleven
Slide 9 - Slide
Rampzalige gevolgen
Bij te katoenteelt werden veel chemische stoffen gebruikt
Restanten zijn in het grondwater en de bodem terechtgekomen.
Doordat het zo droog is verplaatst giftig stof zich honderden kilometers.
Slechte invloed op de gezondheid van inwoners --> veel ziektes
Slide 10 - Slide
Rampzalige gevolgen
Landbouwgrond in de wijde omtrek onbruikbaar door gif --> honger
Meer is zouter geworden waardoor er bijna geen vis meer in zwemt en de visvangst minimaal is.
Slide 11 - Slide
Gevolgen voor het klimaat
Verdwijnen van het water heeft nadelige gevolgen voor het klimaat
Winters kouder en langer
Zomers heter en droger
Korter groeiseizoen van gewassen
Slide 12 - Slide
Lesdoelen:
Je kunt de 5 verschillende aardrijkskundige dimensies beschrijven en verklaren(B8)
Je kunt 3 verschillende soorten irrigatie beschrijven en verklaren (B 187)
Je kunt uitleggen hoe irrigatie kan leiden tot verzilting. (B 187)
Je kunt een sociale en fysische factor benoemen die bijdragen aan verwoestijning (B115)
Slide 13 - Slide
Vijf verschillende aardrijkskunde dimensies (B8)
Fysische dimensie
Economische dimensie
Sociaal-culturele dimensie
Demografische dimensie
Politieke dimensie
Slide 14 - Slide
Fysische dimensie
Deze dimensie gaat over natuurlijke onderwerpen zoals het klimaat of de bodem.
Slide 15 - Slide
economische dimensie
gaat over geld verdienen en werkgelegenheid
Slide 16 - Slide
sociaal-culturele demensie
Cultuur, taal, godsdienst, leefomstandigheden en andere kenmerken van bewoners van een gebied
Slide 17 - Slide
Demografische dimensie
De demografische dimensie gaat over bevolkingsaantallen en de verandering daar in
Slide 18 - Slide
Politieke dimensie
gaat over wie het voor het zeggen heeft in een bepaald gebied. bijvoorbeeld de invloed van een persoon of politieke partij in een land
Slide 19 - Slide
lees nu eerst B187
op blz 121
Slide 20 - Slide
Irrigatie:
Besproeien van tuin/landbouwgrond met water
Slide 21 - Slide
drie soorten irrigatie
druppelirrigatie:
ieder plant krijgt via een buisje precies voldoende water
(kostbaar)
Slide 22 - Slide
drie soorten irrigatie
Oppervlakte irrigatie
Watertoevoer via kanalen of slootjes
(veel water gaat verloren door verdamping)
Slide 23 - Slide
drie soorten irrigatie
Beregening
Akkers worden besproeide met bv sproeiers
Slide 24 - Slide
leg uit waarom er bij irrigatie gevaar van verzilting op de loer ligt
Slide 25 - Open question
verzilting
In water zit altijd zout. Vooral in droge gebieden verdampt het water snel waardoor er een zoutlaag vormt op bodem. Landbouwgrond is hierdoor onvruchtbaar
Slide 26 - Slide
Lees B115 blz. 79 en geef een verklaring voor verwoestijning vanuit de fysische dimensie
Slide 27 - Open question
Lees B115 en bedenk een sociale factor die aan verwoestijning zou kunnen bijdragen