H3 - Afweer

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1h

Pak je chromebook, aantekeningenschrift, werkboek, etui en EF-agenda!

Regels

• Spullen in orde! 
• Als ik aan het woord ben is het stil!
• Actieve werkhouding!

Lesprogramma

• Terugblik 'Invloeden op jouw lichaam'
• Theoriekaart: Ziekteverwekkers
• Practicum: Agarplaten
• Opdrachten maken
• Theoriekaart: Afweer
• Striptekening
• Afsluiting 

Invloeden op jouw lichaam

Gezondheid = lichaam én geest

• Invloeden: voeding, beweging, slaap, stress, leefomgeving, schermtijd, verslavingen

Stress: nuttig als het kort is, schadelijk als het lang duurt

• Stress kan lichamelijke en geestelijke klachten geven
• Wat helpt tegen stress? Praat, ontspan, slaap goed, neem rust

Verslaving: afhankelijk zijn van iets (zoals roken, alcohol, gamen) met gevolgen voor lichaam en geest

Leerdoelen

• Ik benoem dat ziektes van organismen beïnvloed worden door de combinatie van voeding, leefstijl, leefomgeving (o.a. stress, schadelijke stoffen en straling), infecties, erfelijke aanleg en leeftijd.
  
• Ik leg uit hoe gezondheid bevorderd/ziekte voorkomen kan worden, onder andere door vaccinatie.
  
• Ik benoem het belang van (persoonlijke) hygiëne.

Aan de slag!

• Wat: Lees de tekst van H3 - Theoriekaart: Ziekteverwekkers - bekijk eventueel de filmpjes (met oortjes!).
• Hoe: De theoriekaart kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt ZELFSTANDIG, in STILTE, GEEN vragen!
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Theoriekaart doorgelezen.
• Klaar?: Theoriekaart: Afweer doorlezen!

Hoe schoon/vies is jouw omgeving?

• Haal het wattenstaafje langs een voorwerp in de klas.
• Breng vervolgens het wattenstaafje naar de TOA en benoem waar je het langs hebt gehaald. 

Aan de slag!

• Wat: Maak vraag 62 t/m 73 uit je werkboek.
• Hoe: De informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt ZELFSTANDIG, overleggen mag!
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk; anders huiswerk.
• Klaar?: Verder werken aan stap 4 van je werkstuk.

Immuunsysteem = leger van je lichaam

Bloed

• Rode bloedcellen: vervoeren zuurstof naar je cellen.
• Witte bloedcellen: beschermen je lichaam tegen infecties door ziekteverwekkers te doden.
• Bloedplaatjes: zorgen ervoor dat een wondje stopt met bloeden. 

Verdediging in 3 linies: 

1e linie: huid, slijmvliezen maag  (aangeboren (aspecifieke) afweer)

Doel: ziekteverwekker buiten houden

2e linie: aangeboren (aspecifieke) afweer  - fagocyten 

Doel: alles wat in het lichaam zit en lichaamsvreemd is moet dood

3e linie: verworven (specifieke) afweer - lymfocyten 

Doel: aanval tegen een specifieke ziekteverwekker 

Specifieke afweer

Antigeen

Antistof

Specifiek voor 1 soort ziekteverwekker

Vaccin

1. Verzwakte ziekteverwekker in het lichaam gespoten.
2. Je lichaam herkent de ziekteverwekker en maakt antistoffen die passen op zijn antigenen.
3. Bij een volgende infectie komt je immuunsysteem snel in actie.

Je bent nu immuun!

Aan de slag!

• Wat: Striptekening maken van het afweersysteem bij infectie.
• Hoe: Dit doe je op het uitgedeelde werkblad. Lees de informatie goed door. 
• Hulp: Je werkt in twee- of drietallen, maak gebruik van de theoriekaarten en internet voor informatie.
• Tijd: 25 min
• Uitkomst: Stripverhaal is af.
• Klaar?: Verder werken aan stap 4 van je werkstuk of vraag 74 t/m 89 maken uit je werkboek. 

Aan de slag!

• Wat: Je gaat aan de slag met stap 4 van het werkstuk -> "Ziektes en voorzorg"
• Hoe: Ga naar de website van MN -> Inleiding werkstuk -> Stappenplan -> Verwerk stap 4 in je product.
• Hulp: Je werkt in je groepje.
• Tijd: 15 min
• Uitkomst: Je hebt aan het einde van de les stap 4 verwerkt in je eigen product.
• Klaar?: Laat controleren door de docent! -> vraag 74 t/m 89 maken uit je werkboek.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Donderdag 19 juni

• Maken vraag 62 t/m 89 uit je werkboek!
• Stripverhaal maken Immuunsysteem!