Bijeenkomst 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 4

Examenvoorlichting

Cohort 2021-2024

218AB klas

Maatschappelijke zorg Rosestraat

Stap 1: Ga naar 'lessonup.app' .

Stap 2: Vervolgens vul je  de code in die je van de docent ontvangt

Stap 3: Voer vervolgens jouw naam in. (geen bijnamen)

Stap 4: Wacht op verdere instructies van de docent.

LessonUp inloggen

Rollen/taken/functies

Onderwijsleider

•  Farida Yekhlef
  

Examenleider

• Albertina de Freitas Fortes
  

Examencommissie MZ

Onderwijsleider, examenleider, lid sub examencommissie Zorgcollege, zorgdocent, examenfunctionaris en een teamlid.

Diploma eisen

• Beroepsgerichte examinering, alle werkprocessen met minimaal een voldoende afgesloten.
  
• Keuzedelen met minimaal een voldoende afgesloten.
• BPV voldaan (uren en resultaat) per leerjaar
  
• Inspanningsverplichting Loopbaan & Burgerschap.
  
• Examinering NER
  

                - Nederlands & Engels (Lezen, Luisteren, Spreken, Gesprekken, Schrijven)

                - Rekenen, nu nog inspanningsverplichting. Voor studenten die starten in 2022-2023 gaat rekenen volwaardig meetellen voor het behalen van een diploma. LET OP: Jouw IJKmomenten moet je behalen en dat kan alleen met een voldoende voor rekenen.

Kwalificatiestructuur MZ

Examenplanning Basisdeel 

niveau 3

Terwijl de doelgroep (BOL studenten) voornamelijk kiezen voor het uitstroomprofiel PBSD. De studenten hebben vooraf het uitstroomprofiel keuze een verkeerd beeld over het GGZ en gehandicaptenzorg. Uit verschillende BPV gesprekken krijgen wij terug dat de MZ BOL studenten het lastig vindt om een aansluiting te vinden bij de praktijk. Wederzijds beeld en verwachting liggen nogal uit elkaar.

Verder geven BPV organisaties aan dat er knelpunten zijn en weinig tot geen contacten zijn met andere BPV organisaties om dit met elkaar te bespreken. Er is behoefte om met elkaar te sparen en met elkaar te bespreken hoe bepaalde knelpunten worden opgepakt. De knelpunten die men ervaart met elkaar te delen en samen opzoek te gaan naar gepaste oplossing.

Kortom meer samenwerken met partners uit het werkveld.

Examenplanning profieldeel 

niveau 3

onvolledig en/of onjuist…. Daardoor

- Beeld/verwachting sluit niet aan bij ervaring

- Uitval (conclusie verkeerde beroepskeuze op basis van 1 tegenvallende ervaring/doelgroep)

- Wisselingen in BPV

Examenplanning Basisdeel 

niveau 4

Toekomstdroom (Visie)

Samen met het werkveld opleiden voor de toekomst door te werken aan

- Een realistische beroepsbeeld.

- Eisen en verwachtingen te concretiseren

- Moeilijkheden en uitdagingen m.b.t. het onderwijs/werkveld/doelgroep transparant te bespreken

- Het formuleren van een beroepscode, - profiel uitgaande van de kenmerkende beroepshouding

- Het ontwikkelen van werknemersvaardigheden bij de student

Examenplanning profieldeel 

niveau 4

Missie (moet voor Toekomstdroom, slide 6)

Er is een MZ netwerk gerealiseerd waarin het onderwijs en werkveld ambitieus werken aan en zich verantwoordelijk voelen voor de ontwikkeling van de toekomstige beroepsbeoefenaar uitgaande van verbinding en betrokkenheid

Opleiden voor de toekomst - om collega te worden. 

Leren van elkaar - refereren naar sparringpartner.  

Klankbord is raadplegen bij een ander

Denktank gaat over ideeën verzamelen

Dat leidt uiteindelijk naar de profielomschrijving,. Dat er rekening gehouden wordt met ontwikkelingen in het onderwijs/maatschappij. En uiteindelijk een grotere invloed te krijgen op het SBB.

Een netwerk die uit verschillende partners vanuit het werkveld bestaat, denk aan praktijkopleiders, examinatoren, beleidmakers, docenten, onderwijskundigen, studenten e.d.. Die samen met elkaar in verbinding blijven door structurele overleggen met elkaar te hebben. Waarbij er van elkaar kunnen leren en toekomstgericht kunnen. werken. 

Examen keuzedelen

Let op:

• Niveau 3 studenten moeten minimaal 3 keuzedelen gedurende opleiding hebben afgerond
  
• Niveau 4 studenten moeten minimaal 4 keuzedelen gedurende opleiding hebben afgerond
  

Examenfase

Om te mogen starten aan een examen moet de student de oefenopdracht(en) behorende bij het betreffende werkproces met minimaal een voldoende hebben afgerond.

• Ieder werkproces heeft zijn eigen oefenopdracht(en), de duur van de oefenfase is per werkproces anders.
  
• Ieder werkproces wordt apart geëxamineerd.
  
• Vanaf het moment dat de student een startbewijs heeft ontvangen van een bepaald werkproces start de examenfase.
  
• Je kunt maximaal twee keer hetzelfde examenonderdeel doen. Op zwaarwegende gronden kan een extra examenmogelijkheid worden toegekend. Dit verzoek dien je schriftelijk in bij het examenbureau.
  

Examenvormen en beoordeling

Rollen m.b.t. examinering 

BPV begeleider

• Begeleidt de student bij het proces.
  
• Plant samen met de student het examen.
  

Examinator BPV / Onafhankelijk beoordelaar BPV

• Heeft de examenkandidaat niet in begeleiding gehad in de ontwikkelgerichte fase.
  
• Is minimaal 1 jaar werkzaam als gediplomeerd professional.
  
• Heeft minimaal hetzelfde niveau als de examenkandidaat.
  

Examinator school

• Niet de lob’er van de student/examenkandidaat.
  

Formulier onafhankelijke beoordelaar moet volledig ingevuld zijn en bij het examenbureau ingeleverd zijn, anders kan jouw examen NIET worden nagekeken.

Persoonlijk Examen Plan (PEP) 

Kaders

• De student plant zijn eigen examinering met behulp van een PEP binnen de gestelde deadline.
  
• De student plant alleen de examinering van de werkprocessen waar al een startbewijs voor is behaald.
  
• De student legt zijn PEP voor en verantwoordt zijn gemaakte keuzes aan de eigen lob’er en BPV begeleider, bij een akkoord tekenen zij voor een GO.
  
• Handig hulpmiddel is Bijlage 1. Procesbeschrijving examinering in de beroepspraktijk Examengids pagina 21 (Teams)
  
• Directe link: Examengids Cohort 2019
  

Examenpakket

De onderstaande documenten heb ga in je mail ontvangen, namelijk startbewijs, procesverslag en authenticiteitsverklaring.

• Startbewijs en procesverslag moet standaard bij elke examen ingeleverd worden
  
• Authenticiteitsverklaring moet alleen ingeleverd worden bij examens waarbij een je verslag/ product een onderdeel is van het examen.
  

Deze documenten kan je NIET ophalen bij het examenbureau.  Je kan dit zelf  uitprinten (zie mail).

Regels uitstel

Uitstel inleveren examen

Afgelopen jaar hebben studenten via de lob’er om uitstel gevraagd voor het inleveren van een

 examen. Het is belangrijk dat lob’ers weten dat wij géén uitstel geven. Wel is er uitzondering voor studenten met een bijlage óf als studenten ineens zonder stage zitten/ geen erkenning hebben voor een werkproces binnen de stage-instelling.

Taak lob'er bij uitstel

Als er een student is die uitstel wil vragen, gaat dit altijd via de lob'er. De lob'er beoordeeld de situatie, controleert of de leerling een bijlage heeft. Als dit het geval is, stuurt de lob'er een mail naar [e-mail] en neemt de student in de CC. Hierin staat de motivering van de student m.b.t. uitstel. Hierna wordt het in behandeling genomen door de Examencommissie. Bianca Kriek, als SEC-lid neemt de aanvraag in behandeling en koppelt dit terug naar het examenbureau. Het examenbureau zal vervolgens dit verder communiceren met de lob'er en de student.

Derde kans aanvraag

Als een student twee keer het examen niet heeft behaald, mag de student een derde kans aanvragen. Een derde kans aanvraag mag alleen als de helft van de profielexamens zijn behaald. Dit gebeurd dan ook in het derde jaar. Bij een derde-kans aanvraag mailt de student naar examencomissiemz@albeda met als onderwerp: ‘Aanvraag derde kans’ met de officiële aanvraag formulier. Ook deze aanvraag wordt door de Examencommissie in behandeling genomen. Het Examenbureau zal het terugkoppelen aan de student. Student reflecteert in de mail over waarom het niet behaald is en waarom het dit keer wel behaald zal worden. Wat gaat de student anders doen, dan daarvoor. LET OP: Het is NIET vanzelfsprekend dat je een 3e kans krijgt.

Regels uitstel

Regels uitstel

1. Moet jij een verslag herkansen maar loop jij daar niet meer stage?

Het verslag moet opnieuw herschreven worden in verband met je Authenciteitsverklaring.

 

2.Heb jij (tijdens Corona periode) een examen uitgevoerd, maar waren daarbij geen onafhankelijke beoordelaren aanwezig?

Dan mag jij twee collega’s vragen om als examinator op te treden.

Regel hierbij is: je Examenformulieren worden door allebei de examinatoren ingevuld.

Je beoordelingsformulier wordt ingevuld (samen komen ze tot 1 resultaat). Vervolgens wordt de achterkant: Examinator 1 en 2 door hen ingevuld. En het procesverslag wordt door beide getekend.

 

3. Uiterlijk 10 werkdagen na afname van het examen lever je:

 het beroepsgerichte examen met de voorlopige uitslag en

 het procesverslag examinering van dit examen en

 startbewijs en

 (indien aanwezig) een schoolcomponent (vaak een verantwoordingsverslag) met authenticiteitsverklaring

in bij de het examenbureau van je opleiding.

 

Is het binnen 10 dagen ingeleverd?

• Ja, dan innemen en ter vaststelling aanbieden.
  
• Nee, dan  voert de student het examen opnieuw uit.

Overige regels

Deadlines

Uitslag en inzage

Examens die alleen een gedragsobservatie kennen worden uiterlijk 10 werkdagen na het inleveren bekend gemaakt.

Examens met een schoolcomponent (product) worden uiterlijk 20 werkdagen na het inleveren bekend gemaakt. De cijfers zullen op Eduarte komen te staan. Dus hou dit in de gaten.

Je kan tot 3 maanden na afname van het examen een verzoek indienen voor inzage in het examen. Dit gebeurt dan individueel onder begeleiding van een docent. Alleen de student zelf heeft recht op inzage.

TIPS & aandachtspunten

• Zonder POK zijn examens niet geldig!!
  
• Advies is 1 BPV gedurende gehele examenperiode.
  
• Denk je recht te hebben op aangepaste examinering? Bijvoorbeeld bij Dyslexie, beperking/stoornis of korter dan 5 jaar onderwijs genoten in Nederland, bespreek dit met je lob’er en/of zorgdocent. Vraag dit zo snel mogelijk aan bij het examenbureau!!
  
• Examineren kan niet in het buitenland (bij een buitenlandstage).
  

Ken je rechten en plichten, raadpleeg relevante documenten!

Informatie bronnen

• Examengids 2019-2020 Albeda Zorgcollege
• Studiehandleiding MZ
• Studentenstatuut
• Examenreglement Albeda
• Digibib Consortium
• Crebo-info-MZ link naar Learning Matters

Heb je alles goed onthouden?

We gaan nu via Kahoot kijken hoe goed je het hebt onthouden.

Ga naar www.kahoot.it en vervolgens krijg je een code van de docent.

Succes!