Redengevende signaalwoorden

Nederlands
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederlands

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning

Lezen in leesboek - 10 min
samenvatting
redengevend tekstverband
Doel

Je weet hoe je een samenvatting moet schrijven
Je weet wat redengevende signaalwoorden zijn

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting maken
5

Slide 3 - Slide

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Wat niet in een samenvatting?
  • Bijzaken, zaken die in een tekst staan zoals een leuk weetje, of terloopse cijfers/statistieken laat je weg.
  •  Zaken die wel relevant kunnen zijn voor het verhaal, maar niets te maken hebben met de aanleiding van het schrijven.
  • Plaatjes en (meestal) citaten.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

redengevend

Signaalwoorden: want, omdat, daarom, immers, namelijk
• Bart eet geen vlees en vis, hij is namelijk een vegetariër.
• Anya collecteert voor de Dierenbescherming, want zij wil dieren in nood helpen.





Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Maken
5.3
Samen: 2-3
Zelf - 4-5-6-7


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 12
Lees tekst 2 - Ganzenplaag

Vraag 1:a Waarom werken de twee genoemde oplossingen niet op de lange termijn?




Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Omdat ze ieder jaar opnieuw uitgevoerd moeten worden.


Alinea 5: De ganzenoverlast wordt op diverse manieren bestreden, maar een definitieve oplossing is nog niet gevonden. De meest gebruikte maatregel is het afschieten van ganzen. Dit heeft echter alleen effect als dat elk jaar met een groot deel van de populatie gebeurt. Aangezien dit tot nu toe maar op beperkte schaal is toegestaan, is het resultaat van deze methode minimaal

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat zou wél een blijvende oplossing kunnen zijn?


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Ten tweede is er de verandering van het landschap in hun overwinteringsgebieden. Het mozaïek van weitjes, hooilanden en akkers met zomertarwe, gerst, rogge, korrelmaïs en vele andere gewassen, is veranderd in een egaal weidelandschap van Engels raaigras en akkers met wintertarwe, suikerbieten, aardappels en snijmaïs. En laat ganzen nou gek zijn op Engels raaigras, tarwe en bietenresten. Ons platteland is kortom één grote ganzen-vetmesterij geworden.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Doelen deze les
Volgende les



Afsluiting

Zijn er nog vragen?
Controleer of je huiswerk hebt

Slide 11 - Slide

This item has no instructions