Wereldoriëntatie: De kolonisatieSarah Farhad en Suzanna Grigoryan (PLV1F)
Groep 6De kinderen kunnen aan het einde van de les aantonen waarom Keti Koti gevierd wordt. Dit kan ik nachecken aan het einde d.m.v. een quiz.
De kinderen kunnen aan het einde van de les aantonen dat de WIC zich richtte op west-afrika, Suriname en de Antillen en daarmee de driehoekshandel verrichte. Dat de VOC zich richtte op het Oosten en dan met name Indonesië. Dit kan ik nachecken aan het einde d.m.v. een quiz.
De kinderen kunnen aan het einde van de les aantonen dat Suriname voornamelijk gebruikt werd voor hun suikerriet en katoen, de Antillen voornamelijk voor hun zout en gunstige ligging, Indonesië voor hun specerijen porselein en zijden en west-afrika voor de slavenhandel. Dit kan ik nachecken aan het einde d.m.v. een quiz.
De kinderen kunnen aan het einde van de les aantonen dat de reden, dat Nederland deze landen gekoloniseerd heeft door hun geografische gunstige liggingen en hun grondstoffen door hun tropische klimaat. Dit kan ik nachecken aan het einde d.m.v. een quiz.