What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
De Voltooide Tijd: Oefenen en Vervoegen
De Voltooide Tijd: Oefenen en Vervoegen
1 / 10
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Lager onderwijs
This lesson contains
10 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
De Voltooide Tijd: Oefenen en Vervoegen
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je wat voltooide tijd is en kun je het gebruiken in een zin.
Slide 2 - Slide
Introduceer het doel van de les aan de studenten.
Wat is de voltooide tijd?
De voltooide tijd wordt gebruikt om te spreken over wat er in het verleden is gebeurd en die zijn voltooid (klaar zijn).
De voltooide tijd wordt gevormd met het hulpwerkwoord hebben of zijn.
Slide 3 - Slide
Leg kort uit wat de voltooide tijd is en waarom het belangrijk is om het te begrijpen.
Werkwoordspelling
Bij sommige werkwoorden moet je de spelling veranderen bij het vervoegen in de voltooide tijd.
HEBBEN ZIJN
ik heb ik ben
hij heeft hij is
wij hebben zij zijn
Slide 4 - Slide
Geef voorbeelden van werkwoorden waarvan de spelling verandert bij het vervoegen in de voltooide tijd en laat de leerlingen oefenen met een werkblad.
Oefenen
Laten we oefenen met enkele oefenzinnen.
Nu: We slapen lekker uit .
Vroeger: We hebben lekker uitgeslapen.
NU: We gaan naar het zwembad.
Vroeger: We zijn naar het zwembad geweest.
.
.
.
Slide 5 - Slide
Geef enkele oefenzinnen en laat de leerlingen de juiste vervoeging vinden. Bespreek de antwoorden als een groep.
Vraagzinnen
Bij vraagzinnen in de voltooide tijd gebruik je de hulpwerkwoorden 'hebben' of 'zijn' aan het begin van de zin.
. Heb je lekker uitgeslapen?
. Zijn jullie naar het zwembad geweest?
.
.
.
Slide 6 - Slide
Leg uit hoe vraagzinnen worden gevormd in de voltooide tijd en laat de leerlingen oefenen met het maken van vraagzinnen.
Negatieve zinnen
Bij negatieve zinnen in de voltooide tijd gebruik je 'niet' na het hulpwerkwoord.
. We hebben niet uitgeslapen.
. We zijn niet naar het zwembad geweest.
.
.
.
Slide 7 - Slide
Leg uit hoe negatieve zinnen worden gevormd in de voltooide tijd en laat de leerlingen oefenen met het maken van negatieve zinnen.
Afsluiting
Je hebt nu geleerd hoe je de voltooide tijd moet vervoegen en wanneer je het moet gebruiken.
Slide 8 - Slide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.
Voorbeelden
Ik heb gisteren mijn huiswerk gemaakt.
Zij heeft haar tanden gepoetst.
Hij is naar school gefietst.
Er staan 2 werkwoorden in de zin.
. 1 is het hulpwerkwoord
. 1 is een zelfstandig werkwoord
Slide 9 - Slide
Geef enkele voorbeelden van zinnen in de voltooide tijd. Laat de leerlingen deze zinnen vertalen naar hun eigen taal.
Voltooide tijd OP -D
Voltooide tijd op -T
Wandelen
Gebruiken
Reizen
Juichen
Vertellen
Rollen
Verven
Stoppen
Overleggen
Douchen
Slide 10 - Drag question
This item has no instructions
More lessons like this
Spelling T2L5: Ik, jij of wij
November 2025
-
14 slides
Nederlands
Lager onderwijs
Les 2 VRT Sociale media
March 2023
-
70 slides
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
Les 1 VRT Mobiliteit
March 2023
-
53 slides
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
EDUbox Energie: Een uitdaging voor jou en de wereld
December 2023
-
65 slides
Secundair onderwijs
EDUbox
Vrij verkeer van goederen
February 2023
-
12 slides
Geschiedenis
Mens- en maatschappij
+2
Secundair onderwijs
Les 2: Rome en Romeins Tongeren
March 2025
-
24 slides
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
Lager onderwijs
EDUbox Politiek: Jouw stem in ons politiek systeem
October 2023
-
79 slides
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum!
October 2023
-
15 slides
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
+1
Lager onderwijs