Beeld en geluid - Hilversum

• Burgerschap
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Beeld en Geluid - Hilversum

Wat heb je gezien/gedaan in het museum
Beeld en Geluid?

Verwerkingsopdracht 

Het doel is dat jullie je bewust worden van de negatieve kanten van 

social media influencers. 

Aan het einde van deze opdracht gaan jullie in duo's de door jullie gemaakte  tijdschriftpagina presenteren. 

4 incidenten door influencers: 

1. Overleden persoon filmen in Suicide Forest Japan en grapjes maken 

2. Plastic balletjes in het riool gegooid, hele rioolsysteem moest 

vervangen worden 

3. Familie vloggers zetten kinderen in om geld te verdienen

4. Eigen kinderen of wild vreemde voor paal zetten

Bekijk de filmpjes >

stap 1: maak een tweetal & 

kies een incident uit  

1. Een influencer die een lichaam van een overleden persoon filmde en grapjes maakte.

2. Een influencer die plastic balletjes in het riool gooide waardoor het hele rioolsysteem van de stad vervangen moest worden.

3. Familie vloggers die hun kinderen inzetten om op deze manier geld te verdienen.

4. Grapjes kanalen die hun eigen kinderen of wild vreemde voor paal zetten om hier om te lachen.

Dit zij allemaal waargebeurde incidenten, zoals je hebt gezien. 

Stap 2: ga naar canva.com

 Ga naar http://www.canva.com en log in met je school e-mail.

Zoek bij sjablonen naar ‘tijdschrift’ en kies er een uit die jij mooi of leuk vindt.

Stap 3: schrijf je artikel 

• Wie, wat, waar, wanneer en hoe?
• Wie is de influencer en wat doet hij/zij?
• Op welk platform vinden wij deze influencer?
  
• Wat heeft hij/zij gedaan?
  
• Wat is de reactie?
  
• Waarom is het gevaarlijk wat zij hebben gedaan? Is het onveilig of roepen zij mensen op om onveilige dingen te doen?
  
• Voeg plaatjes/foto's toe  

       > Minimaal 100 woorden

Stap 4: presentatie voorbereiden

1. Waarom heb je juist deze persoon of situatie gekozen?

2. Leg goed uit wat de influencer heeft gedaan.

3. Wat was de reactie van de mensen?

4. Wat zou jouw reactie zijn als jij dit zou meemaken?

5. Stel: de influencer heeft een sponsor, zou de sponsor dan stoppen met geld geven? Waarom wel/niet?

> verdeel de taken, wie zegt wat 

Presenteren

Per duo. 

Leerlingen vullen beoordelingsformulier in.

Je weet nu een aantal negatieve invloeden van 

social media influencers. 

Tot morgen! # jaarafsluiting