3H - Periode 1, Les 1 - LTK (25-08-2026)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Plattegrond gaat rond: schrijf je naam op

Durante la clase: 

El programa:

5 min - evaluación + lessonup

35 min - Tema 1: los signos zodiacales

Los objetivos

Al final de la clase sabes/puedes: 

1.  tu signo zodiacal en español + tu horóscopos

2. la diferencia entre ciencia/superstición 

3. has investigado tu opinión de la astrología

(zie p2 inquiry questions)

El principio de la clase

Differentiatie: extra aandacht voor horoscoop onderzoek op eigen niveau en antwoorden in SP/NL op eigen niveau. 

Aanpak: individueel of in tweetallen

Los deberes fueron: 

- Repite el perfecto

El programa 

• 10 min   - Bienvenidos/ durante las clases
• 25 min  - Presentarse
• 05 min  - Período 1
• 05 min  - Evaluación



• Evaluación, deberes

Objetivos:

Al final de la clase:&nbsp;<div>- weet ik wie mijn docent is, wat ze van mij verwacht en wat ik van de spaans lessen kan verwachten</div><div>- weet ik welke toetsen er in p1 zijn&nbsp;<br><div>- heb ik mezelf voorgesteld in het spaans</div><div>- kan ik kort vertellen in de verleden tijd over mijn vakantie</div><div>- heb ik geëvalueerd (moeilijk/makkelijk/herhaling etc)</div><div><br></div></div>

Vuestro profesora: 

¿Cómo te llamas?

- Me llamo....

¿Cuántos años tienes?

- Tengo (..13/14/15/16) años

¿Dónde vives? 

- Vivo en (..Laren)

¿Con quién vives?

- Vivo con (..mis padres)

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

- Me gusta (..dibujar/jugar al fútbol/dormir/quedar con amigos)

Presentáte: 

Info de período 1 HAVO3:

Materiales: 

- librito 'Así somos: El aspecto físico y la personalidad'

Exámenes: 

- luistervaardigheid + voca

- leesvaardigheid + voca

- schrijfvaardigheid  + grammatica/voca

- M.O. (TW)

Statement of Inquiry: 

The way we communicate descriptions and opinions 

helps us express identity and understand our 

relationships with others. 

Key Concept: Communication

Global Context: Identities and relationships

Related Concepts: Message, Purpose

Learner Profile: Communicator, open-minded

Factual Question: What language do we use to describe ourselves and others?

Conceptual Question: How does the way we describe ourselves and others communicate identity? 

Debatable Question: Do appearance and personality really show who a person is? 

1. ¿Qué te parece difícil/fácil en las clase de español?
2. ¿Qué expectativas tienes de las clases de español?

Welke leerstof heeft volgens jou
herhaling nodig?
Heb je vragen?
Overige zaken die ik moet weten?

Los deberes

Aprender: 

Repite el presente

Hacer: 

Practica con las conjugaciones en el presente llamarse, ser, estar, tener y querer (verbuga.eu (spaans) --> tegenwoordige tijd) 

Volgende les: 

- lessonup klascode

- herhaling

- leer

-doornemen boekje + les/leerdoelen p. 3

Lessonup klascode: ....