Paragraaf 3.2 (2VMB)

Paragraaf 2

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.2

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Soms te veel water    
1 / 25
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Paragraaf 2

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.2

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Soms te veel water    

Slide 1 - Slide

Paragraaf 2

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.2

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Soms te veel water    
leerboek, blz. 60-61

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Paragraaf 2

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.2

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Soms te veel water    

Slide 4 - Slide

Paragraaf 1

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.1

-> Aan de slag

-> Afronding


 
De aarde warmt op!

Slide 5 - Slide

Opdracht

-> Heb je de tekst goed
     gelezen?

-> Beantwoord dan de
     vragen op de
     volgende dia's.
 

Slide 6 - Slide

Wat is de titel van paragraaf 3.2?

Slide 7 - Open question

Lees de blauwe intro-tekst van § 3.2
Wat ga je in deze paragraaf leren?

Slide 8 - Open question

Rivier- en kustvlakten lopen vaak grote kans op overstromingen. Leg uit waarom?

Slide 9 - Open question

Leg uit waarom orkanen voor grote wateroverlast kunnen zorgen.

Slide 10 - Open question

Leg uit dat landen met een vaste regentijd te maken kunnen hebben met wateroverlast

Slide 11 - Open question

Geef aan welke gevolgen wateroverlast (overstromingen) kan hebben.

Slide 12 - Open question

Wat is de voorspelling voor natte gebieden als we letten op klimaatverandering?

Slide 13 - Open question

Leg uit dat door de opwarming van de aarde (en dus ook het zeewater) de kans op wateroverlast nog groter kan worden.

Slide 14 - Open question

Wat gebeurd er met een rivier als het plotseling veel achter elkaar regent?

Slide 15 - Open question

Kunnen rivieren in Nederland makkelijk méér ruimte pakken in de breedte?

Slide 16 - Open question

Waardoor werden gebieden na een overstroming vaak vruchtbaarder?

Slide 17 - Open question

Waarom is het nodig om rivierbodems uit te blijven baggeren?

Slide 18 - Open question

Wat is de grootste reden voor boskap in de wereld?

Slide 19 - Open question

Leg uit hoe het kappen van bossen er voor zorgt dat rivieren veel meer water te vervoeren krijgen.

Slide 20 - Open question

Wat hebben bevolkingsgroei en boskap met elkaar te maken?

Slide 21 - Open question

Hoe kunnen we de hoeveelheid bos op aarde weer laten toenemen?

Slide 22 - Open question

Hebben alle lage gebieden aan de zee altijd bescherming van duinen en dijken, zoals in NL?

Slide 23 - Open question

Paragraaf 3.2 doorgenomen?
En heb je nog tijd over?
Ga dan aan de slag met.....:


-> oefenen van 
    topografie (wereld)
    Klik hier!
     

 

Slide 24 - Slide

 Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 3.2'
 (zie vorige dia voor wat je nu kunt gaan doen!)

Slide 25 - Slide