28 cours du 5/6 novembre

• Baso natuurwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

cours du 5/6 novembre

proefwerk

Schrijf bovenaan je PW welke losse grammatica je nog moet krijgen (je eventuele grammatica-wissel).

NB. bij grammaire 4c staat de optie "que'est-ce qui" er niet bij, maar die kan je ook invullen.

devoirs

29/30 octobre

- Finis grammaire C

- Fais lire C

mardi 4 novembre

- Prépare parler C

- Finis écrire C

mercredi 5 (5V2)/Jeudi 6 (5V1 & 5V3):

TEST de ton chapitre choisi

- tout le vocabulaire

- grammaire x3

- écrire 

(- apprends les phrases pour mieux écrire)

programme 5/6 nov

- parler

- lire 15 min

- utiliser le dictionnaire

3. Nous sommes toujours à Venice...

Nous y restons dans un auberge de jeunesse.

Vous avez fait connaissance aux Français qui se logent dans la chambre à côté de vous

Un(e) des filles/garçons s'intéresse beaucoup à un de tes ami(e)s...  

Malheureusement ce n'est pas réciproque et ton ami(e)  est très gentil(le) en n'arrive pas à dire "non" de manière claire. 

Le/la pauvre Français(e) ne perd pas son espoir et reste persistant(e).

À un certain moment donné, ça commence à t'énerver et tu décides d'avoir un petit mot avec ton/ta voisin(e).

Prépare cette petite discussion.

Explique que en pourquoi ton ami(e) n'est pas intéressé(e) et donne-lui un conseil pour avoir plus de succès/être moins embêtant(e) la prochaine fois.

programme 5/6 nov

- parler

- lire 15 min

- utiliser le dictionnaire

devoirs mardi: finis questions de l'examen texte 1-3

https://songteksten.net/translation/7635/97110/stromae/tous-les-memes.html

Frans: https://www.google.com/search?q=tous+les+m%C3%AAmes&rlz=1C1GCEB_enDE932DE932&oq=tous+les+m%C3%AAmes&aqs=chrome..69i57j0i512l4j46i512j0i512l4.2218j0j1&sourceid=chrome&ie=UTF-8#wptab=si:AC1wQDCnZtfNUI2fl7K6t9yeOkKftycXbaAPkjjFcOiXQzcxEpVqSoS5a3NClkEeImCVa-4FwDSa--NnTjGbdECzTwRybmnL36sbGjZioYeX1gO2DzDCBlUzH_MZEFFZqF1RanhnjZ81kmae75orn4at549T2cwFQqnYEtGUeJN4DVPWhOdHJa8%3D

écrire C

• 1 x pv per onderwerp

veux marchER/ devons restER

• uitzondering passé composé : 

avoir/être + voltooid dw

• bijvoeglijknaamwoord juiste plek & vorm
  
  
• overal een lidwoord?
• HOB-bit-regel > DE
• na aimer/détester/adorer/préférer > le/la/l'/les

on parle...

- si j'étais riche, je...

- si je n'avais pas de cours, je ...

- si mon père était le roi des Pays-Bas, je...

- si pouvais changer cette école, je ...

feRais

seRais

voudRais

acheteRais

iRais

pourRais

travailleRais

changeRais

programme 4 nov

- écrire C

- parler C

-  parler   si je ...

- grammaire:

   - explication 1C (si-constructie)

   - 4C: WAT > exercice formatif

   - 1A: que/qui/dont > exercice formatif

   - les verbes (apprendre en silence/verbuga)

grammaire - choisis :

   - explication 1C (si-constructie)

   - 4C: WAT > exercice formatif

   - 1A: que/qui/dont > exercice formatif

   - les verbes (apprendre en silence/verbuga)

Complète les phrases avec la bonne traduction de wat. Choisis entre:

ce qui, ce que/qu’, qu’est-ce qui, que/qu’, qu’est-ce que/qu’, quoi, quel/quelle

1. ______ fais-tu ce week-end ?
2. Je ne comprends pas ______ tu veux dire.
3. ______ t’énerve tant chez lui ?
4. ______ est ton plat préféré ?
5. Sais-tu ______ il a acheté hier ?
6. ______ veux-tu boire, du café ou du thé ?
7. ______ arrive là-bas ?
8. Alors, dans une telle situation, tu ferais ______  ?
9. ______  tu  a dit exactement ?
10. ______ t’intéresse le plus dans ce métier ?

Remplis avec qu(e), qui, dont

1. C’est la fille ______ parle trois langues.
2. Voici le livre ______ j’ai besoin pour mes cours.
3. L’homme ______ nous avons rencontré hier est charmant.
4. Elle a un chien ______ elle s’occupe tous les jours.
5. Voilà le film ______ tout le monde parle en ce moment.
6. C’est un projet ______ ils rêvent depuis longtemps.
7. L’ami ______ m’a aidé est parti en vacances.
8. Les élèves ______ les résultats sont excellents vont recevoir un prix.
9. La maison ______ ils ont acheté est très grande.
10. Je ne comprends pas le problème ______ tu parles.

Complète les phrases avec la bonne traduction de wat. Choisis entre:

ce qui, ce que/qu’, qu’est-ce qui, que/qu’, qu’est-ce que/qu’, quoi, quel/quelle

1. Que fais-tu ce week-end ?
2. Je ne comprends pas ce quetu veux dire.
3. Qu'est-ce qui t’énerve tant chez lui ?
4. Quel est ton plat préféré ?
5. Sais-tu ce qu'i il a acheté hier ?
6. Que veux-tu boire, du café ou du thé ?
7. Qu'est-ce qui arrive là-bas ?
8. Alors, dans une telle situation, tu ferais quoi ?
9. Qu'est-ce que tu a dit exactement ?
10. Qu'est-ce qui t’intéresse le plus dans ce métier ?

Remplis avec qu(e), qui, dont

1. C’est la fille qui parle trois langues.
2. Voici le livre dont j’ai besoin pour mes cours.
3. L’homme que nous avons rencontré hier est charmant.
4. Elle a un chien dont elle s’occupe tous les jours.
5. Voilà le film dont tout le monde parle en ce moment.
6. C’est un projet dont ils rêvent depuis longtemps.
7. L’ami qui m’a aidé est parti en vacances.
8. Les élèves dont les résultats sont excellents vont recevoir un prix.
9. La maison qu'ils ont acheté est très grande.
10. Je ne comprends pas le problème dont tu parles.

devoirs

Apprends pour le test

Keuzehoofdstuk: 

- ALLE vocabulaire van je keuzehoofdstuk

- grammatica 3x

(phrases-clés) alleen als je schrijven heel lastig vindt

corriger les textes

26 4x wel

27 B

28 B

29 C

30 C

31 nee; à chacun

32 C

33 D en/of B

34 A

35 A

36 wel, wel niet, wel

37 B

analyser texte

- 2 ou 3 personnes

- marquez tous les mots de structure

- traduisez-les

- indique de chaque partie du texte si elle est --/-/+-/+/++

- faites les questions