4.4 en 4.5

4.4 en 4.5

Ga rustig zitten op je plek.
Pak alleen een gekleurde pen en leg deze op je tafel.

29 oktober
1 / 24
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

4.4 en 4.5

Ga rustig zitten op je plek.
Pak alleen een gekleurde pen en leg deze op je tafel.

29 oktober

Slide 1 - Slide

Programma (blokuur)

  • Start
  • Lesdoelen
  • Voorkennis ophalen
  • Uitleg (grafieken tekenen)
  • Aan de slag 
  • Pauze
  • Afsluiting





Slide 2 - Slide

4.4 Grafieken aflezen
Eenheden (maten)
Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft.
Voorbeelden: km, m², l, kg, uren,€, m/s      

Grootheid       
Iets wat je kunt meten. Een verzamelnaam van een aantal eenheden
Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, tijd, valuta, snelheid

Slide 3 - Slide

4.4 Grafieken aflezen
Verband
Een verband betekent dat er een relatie is tussen twee grootheden. 

Voorbeeld
Hiernaast is een verband tussen de
tijd in minuten en de inhoud in uren 
weergegeven in een grafiek.

Slide 4 - Slide

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..


.. kun je een grafiek bij een tabel tekenen.





Slide 5 - Slide

Neem over!! 
Een assenstelsel bestaat uit een verticale as (y-as),een horizontale as (x-as) en de oorsprong 0(0,0).

Een grafiek is een lijn/kromme in een assenstelsel.

Slide 6 - Slide

4.4 Grafiek bij een tabel tekenen
Stap 1   Stapgrootte van de assen bepalen 



Teken de verticale as -> bepaal de stapgrootte bij de onderste rij van de tabel.  Teken de horizontale as -> bepaal de stapgrootte bij de bovenste rij van de tabel.

Slide 7 - Slide

4.4 grafiek bij een tabel tekenen
Stap 1   Stapgrootte assen bepalen 
Stap 2  Assen benoemen

(Wat moet er bij de assen staan?)

Slide 8 - Slide

4.4 grafiek bij een tabel tekenen
Stap 1   Stapgrootte assen bepalen 
Stap 2  Assen benoemen
Stap 3  Punten in assenstelsel tekenen

(Wat moet er bij de assen staan?)

Slide 9 - Slide

4.4 grafiek bij een tabel tekenen
Stap 1   Stapgrootte assen bepalen 
Stap 2  Assen benoemen
Stap 3  Punten in assenstelsel tekenen
Stap 4  Verbind de punten met een vloeiende kromme
(Wat moet er bij de assen staan?)

Slide 10 - Slide

Samen 
opgave 22

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Aan de slag

Maak en leer

Paragraaf 4.4 af (volg je eigen leerroute, je mag 22 en 24 overslaan). Controleer je gemaakte werk en probeer je foute opgaven opnieuw te maken.








timer
20:00
Je gaat rustig aan het werk! Heb je een vraag: overleg dan eerst op fluistertoon met degene naast je. 
Komen jullie er samen niet uit steek dan je vinger op en ik kom jullie helpen.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

4.4 Grafiek bij een tabel tekenen
Stap 1   Stapgrootte van de assen bepalen 


Stap 2  Assen benoemen
Stap 3  Punten in assenstelsel tekenen
Stap 4  Verbind de punten met een vloeiende kromme
(Wat moet er bij de assen staan?)
Teken de verticale as -> bepaal de stapgrootte bij de onderste rij van de tabel.  Teken de horizontale as -> bepaal de stapgrootte bij de bovenste rij van de tabel.

Slide 15 - Slide

4.5 Langs de assen
Snijpunten van de grafiek met de assen.

De grafiek snijdt met de horizontale as in punt (x, 0).
De grafiek snijdt met de verticale as in punt (0, y).

Slide 16 - Slide

4.5 Langs de assen
Stapgrootte van de assen is de gelijke hoeveelheid waarmee de waarden van een as steeds toeneemt. 

Bij de verticale as mag alleen de onderste cm groter zijn dan de stapgroottes per cm, je gebruikt dan een zaagtand.  


Slide 17 - Slide

Aan de slag

Maak en leer

Paragraaf 4.4 en 4.5 af (volg je eigen leerroute).

Controleer je gemaakte werk en probeer je foute opgaven opnieuw te maken.








timer
20:00
Je gaat rustig aan het werk! Heb je een vraag: overleg dan eerst op fluistertoon met degene naast je. Komen jullie er samen niet uit steek dan je vinger op en ik kom jullie helpen.

Slide 18 - Slide

Aan de slag

Maak: paragraaf 4.4 en 4.5 (22 en 24 mag je overslaan)

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!






Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan, iPad/telefoon omgedraaid op tafel!
Heb je een vraag? Lees je aantekeningen van zonet nog eens door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Slide 19 - Slide


Check!
Maak een foto van de uitwerking van opgave 27 uit je schrift.
Upload deze hieronder!

Slide 20 - Open question

Einde les.
Bedankt voor je aandacht en 
tot de volgende keer!

Slide 21 - Slide


De mooiste fout!
Maak een foto van opgave 13 uit je schrift.
Upload deze hieronder!

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Link

Slide 24 - Link