Terugblik sbaa - periode 3

• Lesgeven
• MBO
• Studiejaar 1

Instructeur gevorderd lesgever: Terugblik 

Bewegingsvorm?

1. Zijn activiteiten die de lesgever de sporters laat uitvoeren
2. Zijn deelmethodes die komen tot een totaalmethode
3. Zijn de methodische opbouw in het lesgeven
4. Zijn de motorisch, cognitief en sociaal-affectieve doelstellingen

De functies van bewegingsvormen kunnen zijn:

1. Ontspanning & recreatie
2. Maatschappelijke activering
3. Sporttechniek en sporttactiek
4. Stimulering van bewegingsvaardigheden

Hoe heet het instructeur model waar wij in de opleiding altijd naar verwijzen?

Wanneer je de bewegingsvormen gaat uitkiezen moet je rekening houden met twee zaken:

1. Didactisch model
2. Beginsituatie
3. 5 eisen
4. Evaluatie

Benoem de 5 eisen waaraan de bewegingsvorm moet voldoen:

Wat is een methodiek?

Methodische- didactische hulpmiddelen

Voordelen van deelmethode

Op welke 2 manieren kan je differentiëren?

Wat betekent de afkorting BHU?

We kunnen didactische werkvormen op drie manieren indelen:

1. Organisatorisch, wijze van aanbieden, ruimte die de lesgever biedt
2. Organisatorisch, inhoudelijk, tijdsgebonden
3. Organisatorisch, vakinhoudelijk, lesgeef stijl
4. Organisatorisch, tijd, ruimte

Didactische werkvormen?

Als de lesgever/docent een gesloten activiteit aanbied, wat is er dan?

Als de lesgever/docent een open activiteit aanbied, wat is er dan?

Wat kunnen hulpmiddelen zijn die de didactische werkvorm ondersteunen?

Effectieve docenten beschikken over?

Wat doen energizers?