Frans begrijpen

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Frans/ engels begrijpen

Met behulp van andere talen.

S'il y a un peuple sur Terre pour qui apprendre l'anglais, devrait être facile, c'est le peuple français. Parce que le monde francophone, les règles grammaticales anglaises ce sont les mêmes mots. La moitié du vocabulaire est le même…                                                 - Anthony Lacoudre

Objectifs/ objectives

Na het einde van deze les kan ik:

• Anders kijken naar moeilijke woorden.
• Franse/ engelse woorden kunnen identificeren. 

Woorden vanuit
een andere taal.

L'intelligence a beaucoup d'importance.

1700 Engelse woorden hetzelfde

12.000 Nederlandse woorden (bijna)hetzelfde 

• woorden die eindigen -al -able, -ible, -ance, -ant, -ct, -ence, -ent

Exemples/ examples

• acceleration - l'accélération  
• edition- édition
• animal- animal
• final- final
• adorable- adorable
• table- table
• horrible- horrible

• dictionary- dictionnaire 
• salary- salaire 
• ethical- éthique
• critical- critique
• romantic- romantique 
• correctly- correctement 

WHHTUK

• Bekende woorden vertalen uit de zinnen.
• In 2 tallen
• Samen overleggen anders hand opsteken.
• 10 minuten de tijd
• Alle vertaalde woorden per zin
• Zinnen proberen te vertalen 

Exercice  

1. Il a un travail intéressant dans la pub.

2. Le chef a fait une recette sympa pour le restaurant.

3. Le créateur a montré son idée pendant une réunion.

4. Ils ont eu une réunion pour parler de nouveaux projets.

5. Elle aime le fitness et le jogging.

6. Le téléphone est facile à utiliser.

7. Le professeur a utilisé un diapo pendant le cours.

8. Le café a une ambiance cool.

9. La chanteuse a fait une super chanson très populaire.

Réponses

1. intéressant- interesting- interessant, la pub/ publicité - publicity- publiciteit

2. chef- chef, recette- recipe- recept, sympa/ sympathique- sympathetic

3. créateur- creator, idée- idea- idee, réunion- reunion- reunie

4. nouveaux- new- nieuw, projets- projects- projecten

5. fitness- fitness, jogging- jogging

6. téléphone- telephone- telefoon, utiliser- utilise/ use

7. utilisé- utilised, professeur- professor- professeur

8. café- café, ambiance- ambiance

9. populaire- populaire

Herhaling objectifs

Kunnen we nu:

• Anders kijken naar moeilijke woorden?
• Franse/ engelse woorden identificeren?

Dit vond ik van de les.

😒🙁😐🙂😃

Wat vond je leuk/ niet leuk en waarom?