Les 8: Een nieuwe manier van leven

1 / 41
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Hoe zit je in je vel vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Poll

THEMA 2 | LES 8
Een nieuwe manier van leven

Slide 7 - Slide

VOORUITBLIK
Wat gaan we doen in de les?

Slide 8 - Slide

LESPROGRAMMA
  • Quiz over les 7
  • Reisdoelencheck les 7
  • Interactieve uitleg les 8
  • Wat heb je geleerd?

  • Bij tijd over: werken aan het huiswerk
Vooruitblik

Slide 9 - Slide

QUIZ
Les 7: Het middel van bestaan
Vooruitblik

Slide 10 - Slide

Wat betekent Homo sapiens ?
A
De handige mens
B
De rechtop lopende mens
C
De denkende mens
D
De moderne mens

Slide 11 - Quiz

Wat betekent de prehistorie?
A
De tijd dat mensen leerden lezen en schrijven.
B
De tijd dat mensen nog niet konden lezen en schrijven.
C
De tijd dat mensen gereedschappen maakten van steen.
D
De tijd dat mensen leefden van de landbouw.

Slide 12 - Quiz

De eerste mensen leefden als nomaden. Wat zijn nomaden?
A
Mensen die een vaste woonplaats hebben.
B
Mensen die hun hele leven in een dorp wonen.
C
Mensen zonder vaste woonplaats.
D
Mensen die hun voedsel uit de natuur halen.

Slide 13 - Quiz

Wat is kenmerkend voor de Steentijd?
A
Hunebedden zijn van steen
B
Er zijn veel stenen in die tijd
C
Voorwerpen uit die tijd zijn van steen gemaakt
D
Huizen zijn gemaakt van steen

Slide 14 - Quiz

Wat is het middel van bestaan?
A
De manier hoe mensen overleven
B
De manier hoe mensen jagen
C
De manier hoe mensen rondtrekken
D
De manier hoe mensen nomadisch leven

Slide 15 - Quiz

Mannen
vrouwen
Jagen
Verzamelen
Vissen
Zorgen voor de kinderen
Koken
Pijlpunten maken in het kamp

Slide 16 - Drag question

Je kan uitleggen wat het middel van bestaan van nomaden was tijdens de prehistorie.
Kan ik
Kan ik niet

Slide 17 - Poll

REISDOELEN LES 8
  1. Je kan uitleggen hoe de samenleving van jagers en verzamelaars overging naar een landbouwsamenleving.


  2. Je kan kenmerken van de jagers-verzamelaarssamenleving en de landbouwsamenleving noemen.

  3. Je kan uitleggen hoe specialisatie ontstond na de landbouwrevolutie.
Vooruitblik

Slide 18 - Slide

UITVOERING
Activiteiten om te leren

Slide 19 - Slide

INSTRUCTIE PAARS
  • Werk verder aan de lessen in de planner van thema 2
  • Je mag ook meedoen met de les
  • Zelfstandig en in stilte
  • Muziek in tijdens werken toegestaan (via laptop)
Uitvoering

Slide 20 - Slide

Rond 11.000 v.Chr. veranderde het klimaat op aarde. De temperatuur steeg en de ijskappen smolten. Gebieden in het Midden-Oosten waren zeer vruchtbaar geworden, omdat er voldoende water beschikbaar was bij enkele grote rivieren. De jagers en verzamelaars die in dit gebied leefden, ontdekten dat er nieuwe planten begonnen te groeien op de plekken waar zij eerder waren geweest. De pitjes en zaden die zij achter hadden gelaten waren ontkiemd, waardoor jagers-verzamelaars erachter kwamen dat zij zelf planten konden verbouwen.

Slide 21 - Slide

ONTSTAAN VAN LANDBOUW
  • Rond 10.000 v.C. begon men met akkerbouw
  • Duizenden jaren later kwam er ook veeteelt
  • Mesopotamië is belangrijk voor ons
  • Mensen bleven nu op één plek
Ontstaan landbouw
De kaart laat in het groen zien waar in de wereld landbouw is ontstaan
Mesopotamië
De kaart laat het gebied Mesopotamië zien
Uitvoering

Slide 22 - Slide

Rond welk jaar begon de mens met akkerbouw?
A
Rond 100.000 v.Chr.
B
Rond 50.000 v.Chr.
C
Rond 10.000 v.Chr.
D
Rond 1000 v.Chr.

Slide 23 - Quiz

De jagers en verzamelaars trokken niet langer rond als nomaden, maar bleven op dezelfde plek. Hier verbouwden zij eetbare planten. Dit noem je akkerbouw. Ook temden zij dieren en hielden ze die als vee. Dit noem je veeteelt. De mensen leefden niet langer in een samenleving van jagers-verzamelaars, maar als boer in een landbouwsamenleving. De overgang van jagers-verzamelaars naar de landbouwsamenleving noem je de landbouwrevolutie. Deze periode wordt het neolithicum genoemd.

Slide 24 - Slide

LANDBOUWREVOLUTIE
  • Revolutie betekent verandering.

  • Jager-verzamelaars worden boer.

  • De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer.

  • Landbouw bestaat uit: akkerbouw en veeteelt.
Uitvoering

Slide 25 - Slide

Wat is een landbouwrevolutie?
A
De overgang van jagen en verzamelen naar landbouw
B
De overgang van jagen en verzamelen naar visserij

Slide 26 - Quiz

Jagers- Verzamelaars
Boeren
Nomaden
Akkers
Bessen verzamelen
Tenten
Stevige huizen
Dieren fokken

Slide 27 - Drag question

Jagers en 
verzamelaars
Boeren

Slide 28 - Drag question

De eerste boeren bouwden stevige permanente nederzettingen, die soms uitgroeiden tot dorpen. Het aantal mensen nam nu snel toe, omdat er meer voedsel was. In de loop van de tijd wisten boeren steeds beter hoe zij het vruchtbare land aan de rivieroevers moesten bewerken. Door slootjes en kanalen aan te leggen, werd rivierwater naar verder gelegen akkers geleid. Dit systeem heet irrigatielandbouw. Uiteindelijk was er zelfs zó veel voedsel, dat niet iedereen meer boer hoefde te zijn. Daardoor ontstonden andere beroepen zoals pottenbakker, smid, sieradenmaker en meer. Het ontstaan van andere beroepen noem je specialisatie.

Slide 29 - Slide

Uitvoering
Men groef kanaaltjes en slootjes om het water van de rivier bij de akkers te krijgen.
Een grote rivier was vaak de bron van het water.
Door gebruik te maken van water bleef de grond goed vruchtbaar.
Irrigatielandbouw

Slide 30 - Slide

Wat is irrigatie?
A
Zorgen dat het water goed weg loopt van het akker.
B
Water brengen op grond die te droog is voor landbouw.
C
Stuk aangeslibd land buiten de dijk.
D
Nieuw land maken door water weg te pompen.

Slide 31 - Quiz

Door irrigatielandbouw hoeft niet iedereen meer boer te zijn!
Er is genoeg voedsel en er ontstaan nieuwe beroepen.
Schilder/tekenaar
Houtbewerker
Glasblazer

Slide 32 - Slide

Geef een voorbeeld van een 'nieuw beroep'.

Slide 33 - Open question

Samenleving van jager-verzamelaars
Landbouwsamenleving
 Akkers
Bessen verzamelen
Tenten
Verschil tussen arm en rijk.
Weinig bezit
Nomaden
Specialisatie

Slide 34 - Drag question

Slide 35 - Video

TERUGBLIK
Wat hebben we deze les gedaan en geleerd?

Slide 36 - Slide

Hoe goed snapte jij de les?
Slecht
Gemiddeld
Goed

Slide 37 - Poll

Leg iets uit van wat je leerde in deze les.

Slide 38 - Open question

Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 39 - Poll

HUISWERK
  • Les 8 van de planner in Paspoort21

Bekijk goed welke opdrachten daarbij horen!
Terugblik

Slide 40 - Slide

DOEI
En tot de volgende keer!

Slide 41 - Slide