1.1 Kennismaking met Iran

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

1.1 Kennismaking met Iran

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Nestled in the Iranian territory between East and West Azerbaijan, Lake Urmia was once the largest saltwater lake in the Middle East. Over the past 45 years the lake has shrunk at an alarming speed due to decreased rainfall, agriculture, and irresponsible environmental practices—it now holds less than 10 percent of its original volume, an issue that has prompted thousands of Iranian protestors to take to the streets in recent years. What remains of Urmia’s salt-caked shores continues to increase in salinity as more water evaporates, promoting a breeding ground for a specific type of algae that periodically turns the emerald lake bright red.

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
H1 §1 H1 §2	H1 §3 H1 §4	H1 §5 SO	H2 §1 H2 §2	H2 §3	SO	Herhalingsweek

Lesdoelen

(3) de aarde opdelen in breedte- en lengtecirkels;

(4) informatie uit kaarten en bronnen halen;

Lesdoelen

(5) verklaren waarom er veel mensen uit én naar Iran migreren;

Lesdoelen

(6) verklaren waar tropische regenwouden op aarde voorkomen;

(7) beschrijven waar de droge gebieden op aarde liggen;

Lesdoelen

(8) beschrijven waar de toendra’s en ijsvlakten voorkommen en toelichten waarom daar;

Lesdoelen

Lesdoelen

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Lesdoelen

(1) kaarten (over Iran) goed lezen;

(2) werken met verschillende schaalniveaus;

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

(1) kaarten (over Iran) goed lezen;

Benodigde voorkennis 

Je weet waar Iran ligt;
Je weet welk klimaat Iran heeft;
Je weet dat Iran een islamitisch land is;
Je weet dat 100.000 cm = 1 km.

Voorkennis test

Geef aan in de kaart waar Nederland ligt.

Geef aan in de kaart waar Iran ligt.

Het grote plaatje

Hoe moet je kaartlezen?

 

                   Titel

                   Legenda

                   Schaal

                   Noordpijl

Geeft aan waar de kaart over gaat

Uitleg van de betekenis van de kleuren en de symbolen op een kaart.

Geeft aan hoeveel een gebied op een kaart is verkleind.

Geeft aan waar het noorden is op een kaart

Iran in kaart

Overzichtskaart

Kaart met een overzicht van de topografie in een bepaald gebied: steden, rivieren, zeeën, bergen, wegen en spoorlijnen.

Thematische kaart

Kaart die over één onderwerp gaat, bijvoorbeeld het klimaat.

Wat voor soort kaart is dit?

Topografische kaart

W

WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?

A

Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN

U

Uitzonderingen

WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?

W

Windrichtingen. 

BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Actualiteit

https://www.bnr.nl/podcast/de-strateeg/10443461/valt-iran-in-toom-te-houden-met-een-nieuwe-nucleaire-deal

Oefen opdracht(en)

(R) Vraag 1
Wat voor soort kaart zie je in de bron?

(T1) Vraag 2

Welke kaartelementen ontbreken er?

(I) Vraag 3

Beschrijf en verklaar wat je ziet in de bron.

Samenvatting 1.1

Zelfstandig lezen 

en verwerken

Lesboek met Halo AR
Verdieping

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Woordenboek

Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 

woorden die je nog niet kent:

landschap

politiek

religieus

topografie

thema

bevolkingsdichtheid

bevolkingsspreiding

legenda

symbolen

geografie

Werkvorm: Placemat

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de afsluitende foto

In southeast Iran, the shifting sands of Lut Desert forge a living work of art. Between June and October, subtropical tempests sweep over the landscape, creating aeolian forms—corrugated ridges caused by wind erosion. The same phenomenon has also been observed on other planets like Mars, giving it an otherworldly quality. In 2016, Dasht-e Lut was inscribed as Iran’s first and only natural UNESCO World Heritage site for being “an exceptional example of ongoing geological processes.” It’s also one of the hottest places on Earth, according to NASA. In 2005, it reached a record temperature of 159.3°F (70.7°C), beating out the previous record held by El Azizia, Libya.

Huiswerk

Artikel	Wat de wereld kwijt kan raken in een conflict met Iran
Documentaire	1. Zo werden Iran en Amerika aartsvijanden 2. The Middle East's cold war, explained
Quizlet	Hoofdstuk 1
Huiswerk	Voorkennis opdrachten - werkblad "werken met schaal" - werkblad "topografie Midden-Oosten" Huiswerk opdrachten - H1 §1 vragen 1 t/m 9

Artikel:

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Documentaire:

https://www.youtube.com/watch?v=veMFCFyOwFI

Quizlet:

Lijst moet nog gemaakt worden in Quizlet

Huiswerk:

Vragen moeten nog geselecteerd worden

Artikel bespreking

Lees het artikel	Verdiepende vragen
Iran heeft een rijke culturele geschiedenis wat behouden moet blijven	Waarom is het behoud van cultureel erfgoed belangrijk?

Quizlet bespreking

Kernbegrippen Quizlet	Verdiepende vragen
Bevolkingsdichtheid Thematische kaart Overzichtskaart	Wat betekent het begrip? Kan je er een zin mee maken? Kan je het begrip tekenen?

Huiswerk bespreking

Kernopgave(n) huiswerk	Antwoorden
Opgave 1 Opgave 2 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 8

     toets

https://quizlet.com/604967824/test

Mini SO H1 §1

R	4p	a. Wat is een thematische kaart? b. Benoem 2 onderwerpen waar een thematische kaart over kan gaan? c. Wat is het verschil tussen een overzichtskaart en thematische kaart?
T1	3p	Noem drie kaartelementen die zichtbaar zijn in de bron.
T2	2p	Verklaar de bevolkingsspreiding die zichtbaar is in de bron.
I	1p	Waarom is Iran betrokken bij veel internationale conflicten?

Houdt PTD aan

Schrijfopdracht

Maak je eigen samenvatting

Schrijf een artikel over

Atlaskaarten

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃