2TB (m&m): waterstress, ontzilting en irrigatie

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Les van mevrouw Lesman

• Ga zitten via de plattegrond
• iPad in de tas
• Pak je boek, schrift en pen erbij 

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhalen
• Nieuwe stof
• Zelfstandig werken 
• Afsluiten

Herhaling: Doe je hand omhoog als het eens bent, doe niets als je het oneens bent.

1. Een negatieve waterbalans betekent dat er te veel water is en dat er dijken gebouwd moeten worden.
2. Water wordt aangevoerd door verdamping (aanvoer). 
3. In Nederland is er sprake van een positieve waterbalans.
4. Een stuwdam helpt vooral bij het tegenhouden van water in gebieden met veel neerslag.
5. Door stuwdammen te bouwen kunnen stuwmeren worden opgevuld met water in de winter.

Aan het einde van de les kunnen we….

1. uitleggen wat waterstress is en hoe dit ontstaat in droge gebieden
   
2. benoemen welke oplossingen er zijn voor watertekorten, zoals ontzilting en irrigatie, en welke voor- en nadelen deze hebben
   

Waterstress

• In droge gebieden met weinig neerslag: niet genoeg water voor de bevolking 
•  Waterstress: te weinig beschikbaar water leidt tot spanningen of conflicten 
• Taliban in Afghanistan: gebruikt water als machtsmiddel

Ontzilting

• Een mogelijke oplossing voor watertekorten is ontzilten: van zout- naar zoetwater
• Voordeel: er is meer water wat we kunnen gebruiken
  
• Nadeel: dit proces kost veel tijd, geld en energie
  

Irrigatie

• Irrigatie: water wordt uit de grond op te pompen om akkers te water te geven
• Voordeel: zelfs in woestijnen, landbouw
• Nadeel: als het grondwater op is, is het ook op!

Zelfstandig werken

• Wat?: Opdracht 6 t/m 10
  
• Hoe?: Op bladzijde 117 t/m 119
  
• Hulp?: je buur, boek of je brein! (of uiteindelijk docent)
• Tijd?: 10 min
  
• Uitkomst?: je maakt voor vandaag zoveel mogelijk af zodat we de paragraaf kunnen afsluiten
  
• Klaar?: laat je werk zien aan mijn en begin alvast met lezen in 4.3.

Lesdoelencheck

1. Wat is waterstress en waarom gebeurt dat vaak in droge gebieden?
   
2. Wat voor conflicten zag je in het filmpje over waterproblemen in Ethiopië en Afghanistan?
   
3. Waarom wordt ontzilting niet overal gebruikt, ook al levert het meer water op?
   
4. Hoe werkt irrigatie en wat gebeurt er als het grondwater opraakt?