Organiseren kun je leren afsluiting

• Economie & Ondernemen
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Organiseren kun je leren

Organiseren kun je leren

We gaan de komende lessen aan de slag met het 

organiseren van een activiteit. 

Activiteit = Iets wat mensen kunnen doen of 

waarmee mensen actief kunnen zijn.

Noem een activiteit

Organiseren kun je leren

Bij het organiseren van activiteiten houd je rekening met 

de doelgroep, het doel van de activiteit en de soort activiteit.

Individuele activiteiten                            Groepsactiviteiten

Doelgroep

Doelgroep ?

De groep mensen waarvoor de activiteit wordt georganiseerd. 

Ze hebben dezelfde kenmerken, zoals

leeftijd - geslacht - woonplaats - opleidingsniveau - beroep - hobby’s

Bijvoorbeeld; 

baby's - peuters - kleuters - jonge kinderen - tieners - pubers - volwassenen - ouderen

Doel activiteit? 

Kennis vergroten

Bewegen

Sociale vaardigheden leren

Ontspanning - Plezier

Een activiteit kan meerdere doelen hebben. 

Er is altijd één hoofddoel van een activiteit.

Workshop in museum

Schoolreisje Duinrel

Proefles Karate

Snuffelstage

Sociale vaardigheden

Kennis vergroten

Plezier Ontspanning

Bewegen

Soort activiteit?

Soort activiteit? 

Sportactiviteiten

Culturele activiteiten

Educatieve activiteiten

Muzikale activiteiten

Zakelijke activiteiten

Feestelijke activiteiten

Organiseren met 3 B's 

Als je een taak organiseert komt daar heel wat bij kijken. 

Het is belangrijk om goed te brainstormen over de activiteit.

Brainstormen = Ideeën verzamelen over de te organiseren activiteit.

Wie? Wat? Wanneer? Waarom? Welke? Waar?

Het organiseren van een activiteit kost geld.

Budget = Het bedrag dat beschikbaar is om uit te geven aan de activiteit.

Begroting = Een schema met daarin de verwachte inkomsten en uitgaven.

Aan de slag

Boekje vragen invullen blz. 193 t/m blz.198, 

opdracht 6.01 t/m 6.07

individueel of met je buurman/vrouw.

Daarna groepjes maken en 

verder met boekje in tot en met blz.211