Les 19 week 12

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Week 12 - Nederlands

Welkom luitjes

Hoe gaat het met je?

Planning en lesdoel

1. Leestekens

2. Terugkoppeling zakelijke e-mail (week 9)

3. Eindtoets spelling & grammatica

4. Inventariseren 3F

Doelen: je weet welke leestekens er zijn en kunt deze correct gebruiken

Waar zijn ze goed voor?!".,-;/

Waarom gebruik je leestekens in jouw geschreven tekst?

Leestekens helpen je om de tekst beter te begrijpen

Als we praten kunnen we onze bedoelingen duidelijk maken door pauzes, intonatie of gebaren.

Als we schrijven gebruiken we hiervoor punten, komma’s en accenttekens.

Soms heb jij andere bedoelingen dan te lezen is

1. Ik hou van katten eten en tv kijken.

2. Ik hou van katten, eten en tv kijken.

3. Opgelet: gevaarlijke hond sluit het hek.

4. Opgelet: gevaarlijke hond! Sluit het hek!

Verschillende functies

Ze kunnen:

- Een pauze aangeven

- Intonatie aangeven

- Teken bij woord (trema, accent, aanhalingsteken, apostrof, liggend streepje)

Even wat vragen over leestekens

Je wilt ergens naar binnen, maar er
hangt een briefje op de deur.
Moet je hier nou kloppen of juist niet?

1. De bel werkt, dus we hebben liever niet dat je klopt.
2. De bel werkt niet, dus we willen graag dat je klopt.

Herschrijf het briefje zó dat de bedoeling
die jij hebt gekozen duidelijk is.
(dit is dus een kwestie van interpunctie)

Welk leesteken(s) is de maker vergeten en waar?

Terugkoppeling zakelijke e-mail

Goed gedaan als je deze hebt ingeleverd!

Lees de feedback terug die ik gegeven heb

Ga naar Blackboard om dit te lezen (bij 'mijn cijfers' en dan geloof ik de laatste).

Niet ingeleverd?

Stuur mij een appje met de reden waarom je het niet hebt gemaakt/ingeleverd en hoe jij je examens denkt te gaan halen.

Zakelijke e-mail: wat wordt nog vergeten/wat gaat mis

- Komma na aanhef (Geachte Sergeant Ravelli,)

- Komma’s in je tekst (bij zinnen met meer dan 1 werkwoord of woorden als ‘maar, zodat..’

- Hoofdletters bij namen (Defensie, ROC Midden Nederland, 193Alfa

- Mijn klas en ik (ipv ik en mijn klas)

- Binnen een alinea geen enters gebruiken. Alleen enter als je nieuwe alinea begint (+ witregel)

- Aan elkaar of los schrijven van woorden -> bij twijfel vaak aan elkaar (behalve door middel van, per se, ten slotte..)

- Vertellen wat je voor reactie wilt van de lezer

- Formeel taalgebruik -> GEEN MENING, alleen feiten

- Veel zinnen met ‘ik’ beginnen  niet netjes, wel netjes -> ‘Mijn naam is….’

- Dingen (wat zijn dingen?) -> geen zakelijk (formeel) taalgebruik

Voorbeeld opbouw zakelijke e-mail

- E-mailadres(sen)

- Onderwerp (passend, kort & bonding)

- Formeel/informeel taalgebruik

- Aanhef

- Alineagebruik

- Hoofdletters, komma's & punten

- Afsluiting (wat verwacht je?)

- Groet

Even pauze tot:

Eindtoets Spelling & grammatica 2F

Na de afsluiting maken jullie:

- De eindtoets van Spelling & Grammatica in Taalblokken (+/- 60 minuten) -> 2F

(Staat klaar op je dashboard in Taalblokken)

Niet op 100% en nog geen eindtoets gemaakt? Maandagmiddag na 16:00 op de Dasseweide maken.

Blijf hangen als je:

Graag op 3F examen wilt doen!

(dan ga ik je opgeven)

Dit is goed voor op je diploma en voor als je bijv. nog een vervolgopleiding wilt gaan doen!

Terug- en vooruitblik

Doelen behaald?

Je kunt uitleggen welke leestekens er zijn en deze correct gebruiken

Volgende les (laatste voor examens Schrijven, spreken + gesprekken)

• Dictee
• Spelling (woorden los of aan elkaar)
• Spreken/gesprekken exameninfo

Dus nu: eindtoets maken!