4H haben, sein, werden

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Was macht ihr heute? 

• Wiederholung: haben, sein en werden
• Selbständig arbeiten

Ziele

• Je kunt de haben, sein en werden in de t.t. en de v.t. zetten.

Präsens : haben / sein / werden

                        hebben= haben      zijn = sein    worden= werden/zullen

ich                                   habe                 bin                    werde

du                                    hast                  bist                   wirst

er/sie/es/man                  hat                    ist                      wird

wir                                   haben               sind                   werden

ihr                                    habt                  seid                   werdet

sie /Sie                            haben               sind                   werden

Welke 2 betekenissen heeft
werden?

Ihr ....... das jetzt sagen!

1. wird
2. werdet
3. habt
4. seid

Ariane ............... noch in der Schule.

1. ist
2. wird
3. hat
4. hast

Ich weiß nicht, was ich falsch gemacht ................ .

Ich ............ dir die Matheaufgabe erklären.

1. habe
2. bin
3. werde

.............. du morgen 10 oder 14 ?

1. wirdst
2. wirst
3. bist
4. hast

.................. du müde?

............... du Zeit für mich?

Nu in de OVT

(verleden tijd)

Präterium (OVT)

ich                           hatte             war                 wurde

du                            hattest          warst              wurdest

er/sie/es/man          hatte              war                wurde

wir                           hatten            waren            wurden

ihr                            hattet             wart               wurdet

Sie/sie                     hatten            waren            wurden

volt. deelwoord       gehabt            gewesen       geworden

Er ...(werd)... 16 Jahre alt

1. wurde
2. würde
3. wurdet
4. wurden

Er ... (had) ... keine Zeit

1. hatte
2. hat
3. hattest
4. hattet

Ihr ...(werden)... überfallen?

1. wurden
2. wurde
3. wurdest
4. wurdet

W....(waren) ihr auch da, oder nicht?

1. waren
2. wart
3. war
4. warst

Wo ....(was).... du doch?

1. was
2. war
3. warst
4. wart

Sie ...(had)... auch keine Zeit!

1. hatte
2. hattet
3. hattest
4. hatten

An die Arbeit!

Was ?	Mache Aufgabe 8, 9, 10, 11, 12 und 13 Buch ab S. 20
Wie ?	schriftlich im Heft
Wie lange ?	25 Minuten
Fertig ?	Als je klaar bent, werk je aan opdracht 14, p. 23

Hausaufgaben

Was?

Machen:

Alle Aufgaben 

(8, 9, 10, 11, 12, 13, 14)

Buch ab S. 20, Kapitel 1

Lernen: 

haben/sein/werden im Präsens und Präteritum

 

Nächste Stunde

Thema Freundschaft

Lied hören und Sprechen

Tschüss !! 😁😁

Tschüss und bis Morgen!!

Was macht ihr heute? 

Stunde 2

• Freundschaft
• Lieblingsmensch
• Sprachmittel

Ziele:

• Ihr kennt einige  Wörter zum Thema Freundschaft
• Ihr kennt die Sprachmittel .
  
• Ihr könnt über deine Gefühle reden.
• Ihr könnt Fragen (von persönlicher Art) stellen.

Freundschaft?

Kennst du die Sängerin Namika?

Namika

Lieblingsmensch

 "Lieblingsmensch"

Wir lesen den Text, hören uns ein Lied an und machen die Aufgaben (Werkbald)

Sprachmittel Kapitel 1 Teil 2

Was bedeuten die Sätze? (S. 48)

Ziele:

1. Je kunt informatie van persoonlijke aard vragen en geven.

2. Je kunt gevoelens uiten en op gevoelens van anderen reageren.

Wer ist dein Lieblingsmensch?

TO - DO

> Aufgabe 14, S. 23

Mache jetzt: 

Die Aufgaben aus Its Learning (= die Wochenaufträge).

• Mache: Paragraf C 14-16 (online)
• Mache: Paragraf D Aufgaben 17-21 (online)
  
• Mache: Brückenschlag 3 Aufgabe 3 + 4
  

Wie? Individuell

online oder auf Papier

Hilfe! Hast du Fragen? 

1.Grammatikübersicht (S.239-269)

2. Frage deine Dozentin