Fantasie huis + vervolg

• Tekenen
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Fantasie huis

Lesplanning 

Doel

Gedragsverwachtingen

Uitleg

Zelfstandig werken

Les afsluiten 

Doel

De leerlingen kunnen in eigen in einde woorden aan het einde van de les benoemen welke onderdelen er bij een huis aanwezig moeten zijn. 

Gedragsverwachtingen

- Ik ben stil als er iemand anders aan het praten is in de klas.

- Ik let op mijn taalgebruik.

- We blijven van een ander af.

- We blijven van de spullen van iemand anders af.

- Ik volg de instructie op die de docent mij geeft.

-Ik steek mijn vinger op wanneer ik iets wil vragen en wacht tot de docent mij aan het woord laat.

- Ik blijf rustig op mijn kruk of stoel zitten en ga niet lopen door de klas.

- Ik laat andere leerlingen in hun waarde.

- Ik ga respectvol om met mijn omgeving en de materialen.

- Aan het einde van de les ruim ik alles netjes op.

Opdracht

Teken een huis dat in het echt niet bestaat. 

Het volgende moet erin zitten:

- deur,

- 2 ramen

- dak 

De leerlingen kunnen in eigen in einde woorden aan het einde van de les benoemen welke onderdelen er bij een huis aanwezig moeten zijn. 

Les afsluiten 

- Les doel behaald?

- Wat ging er goed tijdens de les?

- Wat ging er goed tijdens het werken?

- Wat kan er een volgende keer beter?

Vervolg les 

Huisje bouwen

Lesplanning

Doel

Gedragsverwachtingen

Uitleg

Zelfstandig werken

Les afsluiten 

Doel van de les

De leerlingen kunnen zelfstandig een stevig huisje bouwen van te minste 5 verschillende materialen.

Huisje bouwen 

Je maakt een stevig huisje,

Zorgt dat je van te voren bedenkt wat je wilt maken, werk dus met een schets. 

Denk goed na over de verbinden. 

Hoe maak je het aan elkaar en hoe blijft het aan elkaar. 

De leerlingen kunnen zelfstandig een stevig huisje bouwen van te minste 5 verschillende materialen.

Les afsluiten 

- Les doel behaald?

- Wat ging er goed tijdens de les?

- Wat ging er goed tijdens het werken?

- Wat kan er een volgende keer beter?