2.2 Hoe begrijp je wat je leest?

• Studievaardigheden
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Tumult H2: Leerstrategieën

Studievaardigheden

Hoe begrijp je wat je leest? 

Lesdoelen

In deze les ontdek je manieren om een tekst te begrijpen. Dat is handig, want dan snap je beter wat je leest! 

Na deze les kun je:

• voorspellen waar een tekst over gaat;
• moeilijke woorden in een tekst begrijpen;
• de belangrijkste informatie uit een tekst halen;
• vragen over een tekst beantwoorden 

Terugblik

Plannen

Noem eens een 'do' ten opzichte van plannen

Noem eens een 'don't' ten opzicht van plannen

Startopdracht

Op mijn teken sla je deze pagina om en kijk je 5 seconden naar de tekst op de volgende pagina.

Hoe heb jij naar de tekst gekeken?

1. Ik ben begonnen met de tekst te lezen
2. Ik heb naar de titel, kopjes en plaatjes gekeken
3. Ik heb naar de eerste en laatste zin gekeken
4. Anders

Waar denk jij dat de tekst over gaat?

Wat weet je al over dit onderwerp?

Kernopdracht 1

Lees de tekst: 'Leren: hoe werkt dat in je hersens?' één keer helemaal door. Kom je iets tegen wat je niet snapt? Gewoon doorlezen!!

Samen lezen

Lezen blz. 26

Kernopdracht 2

Vorm drietallen. Jullie gaan dezelfde tekst nog een keer lezen. Tijdens het lezen letten jullie alle drie op iets anders.

1. Ik markeer de hoofdzaken in de tekst

2. Ik omcirkel moeilijke woorden en maak hiervan een begrippenlijst.

3. Ik bedenk bij iedere alinea een vraag waarop het antwoord in de alinea staat. 

Wat weet je nog?

Grote kans dat je in groep 3 hebt leren lezen."Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?

1. Hoofdzaak
2. Bijzaak

Je kunt de manier waarop je hersens werken vergelijken met Wikipedia. Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?

1. Hoofdzaak
2. Bijzaak

Wat is het langetermijngeheugen?

1. De kennis die in je hoofd opgeslagen is.
2. Informatie waarbij het lang geduurd heeft voordat je het kon onthouden.

"Als je met Wikipedia werkt, zie je overal blauwe woorden: hyperlinks." Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?

1. Hoofdzaak
2. Bijzaak

Waarom kun je je hersens zien als een netwerk?

1. Omdat alle kennis in je hoofd met elkaar verbonden is.
2. Omdat je als je aan het ene denkt, meteen aan het volgende denkt.

Waar in je hersens bewaar je nieuwe informatie die nog niet in je langetermijngeheugen zit?

1. In je werkgeheugen
2. In je netwerk

Waarom moet je als je iets leert altijd bedenken wat je er al over weet?

1. Dan is het makkelijker om de informatie in je langetermijngeheugen op te nemen.
2. Daarmee maak je je mentale Wikipedia een stukje groter.

Wat past het beste bij de betekenis van 'mentaal'?

1. Dingen kunnen besturen met je hersens..
2. In je hoofd.

Hoe beter je de verbindingen in je hoofd maakt, hoe makkelijker het leren wordt." Is dit een hoofdzaak of een bijzaak?

1. Hoofdzaak
2. Bijzaak

Filmpje tekstbegrip

lessen.tumult.nl

Evaluatie - huiswerk