Les 5 MDO (Deel 2)

 Les 5 MDO deel 2
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WelzijnHBOStudiejaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

 Les 5 MDO deel 2

Slide 1 - Slide

Planning
De vragen afmaken
Vragen bespreken
Filmpje bekijken
Info ordenen

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
  • Je kunt de disciplines benoemen die betrokken zijn bij de ondersteuning van de cliënt
  • Je hebt een beeld gekregen op welke manier disciplines betrokken zijn bij de ondersteuning van de cliënt
  • Je kunt het belang van multidisciplinair werken omschrijven
  • Je kunt uitleggen hoe verschillende disciplines tot een gezamenlijk ondersteuningsplan komen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video




Ga verder met de vragen van vorige week
timer
5:00

Slide 5 - Slide

Vraag 1
Hoe bereid je een MDO voor? Waar let je op tijdens de voorbereiding?

Slide 6 - Slide

Vraag 2
Wie is verantwoordelijk voor de stappen bij vraag 1?
Wat is jouw rol als MZ'er?

Slide 7 - Slide

Vraag 3
Waar let je op tijdens het gesprek
(de uitvoering)
timer
2:00

Slide 8 - Slide

Vraag 4 
Wat ga je evalueren?
Stel 5 evaluatievragen op
timer
4:00

Slide 9 - Slide

timer
5:00

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Doel MDO
  • de behandeldoelen, zorgdoelen en bijbehorende acties periodiek toetsen en bijstellen;
  • het uitwisselen van informatie over en met de zorgvrager 
  • het vaststellen van het zorgbeleid en de behandel/zorgdoelen met de zorgvrager en betrokken disciplines

Slide 12 - Slide

Voorbereiding
Iedere deelnemende professional heeft  de behandel-of zorgdoelen geëvalueerd en bijgesteld. 

Alle betrokken disciplines leveren een eigen specifieke bijdrage aan het achterhalen of
de  zorg en behandelingen voldoen aan de gestelde doelen
(zowel professionele doelen als doelen van de patiënt) en hoe de zorgvrager de zorg
en behandeling tot nu toe ervaren heeft. 

Om een goed totaalbeeld te verkrijgen
is het van belang dat elke discipline de eigen, specifieke puzzelstukjes verzamelt. 

Slide 13 - Slide

Voorbereiding
 -  vergaderlocatie (waar vindt de vergadering plaats?);
- een tafelschikking (wat voor opstelling maak ik?); 
- vergadervoorzieningen (wat heb ik nodig: koffie, thee, water, microfoon, beamer?);
- een notulist (wie maakt een verslag van de vergadering?);
- de uitnodiging (waar en hoe laat wordt er vergaderd?);
- de agenda (de punten die tijdens de vergadering aan de orde komen); 
- bijhorende stukken (toelichtingen of aanvullende informatie die de deelnemers vooraf dienen te bestuderen).






Slide 14 - Slide

De uitvoering
  • tijdschema bewaken;
  • bewaken dat iedere deelnemer evenredig zijn inbreng kan geven binnen het MDO;
  • bewaken of iedere deelnemer begrijpt wat er gezegd wordt (afhankelijk van de deelnemers kan te veel vakjargon  tot verwarring leiden, dan dient toelichting door de inbrenger te volgen).
  • Een MDO duurt gemiddeld 20 minuten per patiënt. Dit is een reëel tijdsbestek als de deelnemers aan het MDO de voorbereiding conform de checklist verricht hebben.

Slide 15 - Slide

Na het MDO
Bijgestelde plan wordt nagekeken en ondertekend
Plan-do-check-actielijst borgen
nieuwe datum vaststellen MDO
evalueren MDO

Slide 16 - Slide

Rol mz'er
  • Goed voorbereid het gesprek in gaan
  • bereid ook de zorgvrager goed voor
  • behartig de belangen van de zorgvrager
  • observeer de zorgvrager, begeleid waar nodig
  • duidelijke overdracht naar het team toe
  • werkt mee aan de evaluatie

Slide 17 - Slide

Evalueren
- moet leiden tot een goede, betere, onderlinge afstemming en tot een goede, aangepaste, begeleiding van de cliënt. 
-  verschillende vormen en instrumenten. (bijv. mondeling, gestructureerde evaluatielijst, een observatie)

Wordt een evaluatie gezien als een instrument voor kwaliteitsverbetering, of als een noodzakelijk kwaad, een tijdrovende bezigheid?- 

Slide 18 - Slide



Het meten of de beoogde doelen, resultaten, of effecten zijn behaald


onderzoekt en geeft een waardeoordeel over de manier waarop doelen zijn bereikt.
Product

Proces  

Slide 19 - Slide

Evaluatievragen
  1. heeft de cliënt het gedrag laten zien dat we vooraf hadden bedacht?
  2. Waren de doelen realistisch en zinvol?
  3. Is iedereen aan het woord geweest?
  4. Was iedereen op de hoogte wanneer en waar het mdo zou plaatsvinden?
  5. Was de tijdsplanning goed?
  6. is de cliënt/mantelzorger tevreden over de zorg?
  7. etc...

Slide 20 - Slide

Afsluiting
Zijn de lesdoelen behaald?

Slide 21 - Slide