Tarea 1, de werkwoorden (23-9)

¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

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¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • Objetivo 
  • ¿Qué sabemos?
  • Verbos irregulares
  • Practicar
  • Evaluación

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¿Qué hemos hecho?

Slide 3 - Mind map

Diálogo 1
Aquí tiene
No muy verdes
Adiós
Sí, dos kilos de patatas.
Buenos días, quería un kilo de tomates, por favor. 

Slide 4 - Drag question

Diálogo 2
Deme 200 gramos, por favor.
Tiene queso manchego

Slide 5 - Drag question

Diálogo 3
¡Huy, qué caro! Entonces deme la pequeña, por favor. 
Buenas tardes, ¿tiene aceite de oliva? 
¿Cuánto cuesta la lata?

Slide 6 - Drag question

Rellena las palabras...(1.3)

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Objetivo

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¿Qué sabemos?

  1. Yo__________________________________(caminar) por el parque.
  2. Carlos______________________________(comer) una pizza.
  3. Yo y Marta__________________________(beber) un café.
  4. Tú y Nélida__________________________(escuchar) música.
  5. Mi padre y madre___________________(aprender) holandés.
  6. Ella__________________________________(abrir) la puerta.
  7. María y Marta nunca_________________(bailar) el flamenco.
  8. Juan y Carlos________________________(escribir) un correo electrónico.
timer
15:00
Extra opdracht? Maak de gedeelde les "de werkwoorden"! 

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0

Slide 10 - Video

El verbo [querer]

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Paso a paso...

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Otros verbos irregulares (e-ie)

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¿Qué _______________(querer, Juan)?

Slide 14 - Open question

Pues, yo __________(preferir) leche.

Slide 15 - Open question

¿A qué hora _____________(cerrar) el la carnicería?

Slide 16 - Open question

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¡Vamos a practicar! (1.6)

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Y después... 

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Tiempo Libre? (1.6)

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Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik met de lesstof kan doen is...
Mijn leerdoel van deze les was...




Slide 21 - Mind map

¿Qué tal la clase?
A
muy bien
B
bien
C
regular
D
mal

Slide 22 - Quiz

Fin de la clase...



* ¿Qué salió bien?


* ¿Qué puede mejorar?


* ¿Próxima clase?
¿Qué? El complemento directo

¿Preparar? Maak tarea 1.6 (f)

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