Intervisie NOD

1 / 41
next
Slide 1: Slide
IntervisieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Intervisie
  • Andere opzet lessen n.a.v. feedback studenten
  • Meer interactie, afwissende werkvormen, minder saai
  • Opbouw periode

Slide 29 - Slide

Opbouw periode
1. Jouw favoriete docent
2. Hoe scoort jouw praktijkbegeleider?
3. Incidentmethode
4. Wat zijn kwaliteiten en valkuilen?
5. Mijn kwaliteiten en valkuilen
6. Incidentmethode
7. Hoe word jij een favoriete docent?
8. Hoe zet ik mijn kwaliteiten en valkuilen in?
9. Incidentmethode

Slide 30 - Slide

Eindverslag (1 punt)
Je schrijft een eindverslag met daarin:
  • Een korte samenvatting van iedere les (les 1, 2, 4, 5, 7 en 8).
  • Wat je deze periode hebt geleerd.
  • Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
  • Een profielschets van jezelf als OA' er/ leerkracht.  Vermeld hierin jouw valkuilen en kwaliteiten.
  • Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?

Slide 31 - Slide

Lesplanning
  • Voorkennis activeren: Beste leerkracht ever!
  • Instructie: Uitleg opdracht 2 en 3
  • Uitvoeren opdracht 2 en 3
  • Les afsluiting

Slide 32 - Slide

Filmpje leerkracht rundfunk

Slide 33 - Slide

Beste leerkracht ever!
Denk terug aan je eigen basisschool /middelbare schooltijd.
1. Neem een leerkracht in gedachten die je heel slecht vond lesgeven.
2. Leg uit waarom je dit vindt en geef voorbeelden van gedrag (wel professioneel).
3. Doe dit omgekeerd ook met een een leerkracht die je het allerbeste vond.

Slide 34 - Slide

Uitleg opdracht 2 
Opdracht 2 - in groepjes
1. Ga met je groepje bij elkaar zitten (break out room).
2. Bespreek met elkaar waar een goede leerkracht volgens jullie aan zou moeten voldoen. Maak een profielschets voor de ideale leerkracht (minimaal 15 punten).
3. Schrijf die punten per groep één keer op en deel met elkaar via de e-mail.

Slide 35 - Slide

Uitleg opdracht 3
Opdracht 3 - individueel 
1. Pak de profielschets erbij die je met de groep hebt gemaakt
2. Zoek op internet drie vacatures van een OA' er, basisschoolleerkracht of middelbareschoolleerkracht. 
3. Komen de punten van jullie profielschets overeen of is er een groot verschil? Vul de profielschets aan met de punten die je in de vacatures hebt gevonden. Bewaar dit document voor jouw eindverslag

Slide 36 - Slide

Aan de slag met opdracht 2 & 3

Slide 37 - Slide

Les afsluiting
  • Is het gelukt met de opdrachten?
  • Bepreken resultaten
  • Resultaat na deze les: Profielschets van het groepje aangevuld met informatie uit vacatures



Slide 38 - Slide

Is het gelukt met de opdracht?
😒🙁😐🙂😃

Slide 39 - Poll

Wat maakt nu de
leukste leerkracht ever!

Slide 40 - Mind map

En volgende week ....

Gaan we kijken naar de kwaliteiten en valkuilen 
van de praktijkbegeleider.

Slide 41 - Slide