A1 les 14

• NT2
• MBO
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5
• Studiejaar 2

les 14

Lesplan

1. check in

2. spreekoefening  over de toekomst

3. groenten en fruit + een recept 

4. oefening meervoud + uitleg

5. Spreekoefening klimaatverandering

6. Plaatje: zoveel mogelijk woorden opschrijven die je ziet

 In de supermarkt

1. het pak                             12 want
2. in de aanbieding
3. goedkoop
4. de kassa
5. de zegel
6. het geld
7. pinnen
8. de bon
9. iets
10. mee
11. daarna

wordwall.net

wordwall.net

Vragen over de toekomst:

1. Waar wil je over 5 jaar wonen?
2. Hoe denk je dat de wereld er over 50 jaar uit zal zien?
3. Welke talen wil je in de toekomst leren
4. Waar wil je ooit op vakantie gaan?
5. Wat is een droom die je ooit wilt laten uitkomen?
6. Hoe ziet jouw droomhuis eruit?
7. Denk je dat AI de wereld overneemt?

www.lekkerensimpel.com

www.lowan.nl

Vul in: Alle - citroenen- soorten- wortels

1. ____________zijn geel.

2. Arthur eet aardappels, vlees en ________________

3. Welke ____________kaas vindt u lekker?

4. ___________koekjes zijn op. 

Kies: daarna-goedkoop-kassa-mee-pak-pinnen

1. De komkommers zijn _______________: twee voor 1 euro.

2. Ik ga nu naar school. Ik ga _____________________naar de supermarkt.

3. Arnold betaalt de aardappels. Hij wil graag______________.

4. Henri loopt naar de _______________. Hij betaalt de boodschappen.

5. Marit koopt een ____________melk.

6. Het kind gaat met de moeder________________. Ze gaan naar huis. 

www.ah.nl

Schrijf het meervoud: 
vogel

Schrijf het meervoud: 
raam

Schrijf het meervoud: 
fles 

Schrijf het meervoud: 
baby

Schrijf het meervoud: 
klok

Schrijf het meervoud: 
parel

Schrijf het meervoud: 
muur

Schrijf het meervoud: 
televisie

Schrijf het meervoud: 
paraplu

Schrijf het meervoud: 
tas

Schrijf het meervoud: 
sleutel

Schrijf het meervoud: 
brief

Klimaat en natuurrampen

1. Heb jij ooit veel regen of storm meegemaakt? Wat gebeurde er?

2.Ken je een natuurramp, zoals een aardbeving of overstroming? Wat weet je erover?

3. Wat kunnen mensen doen om de natuur te helpen?

Wat heb je geleerd?

- Wat vond je van de les?

- Wat wil je volgende week leren?