Schrijven 4

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

do. 23 feb. - 2M2 - 4e uur

• Enquête wss
• Check: heb je alles bij je?
  
• Schrijven 4 - les 2 ~ vervolg
• evt. Schrijven 4 - start les 3

Heb je alles bij je?

• opgeladen laptop
• Escape Room

Schrijven 4 - les 2

• Onderwerp =
• Schrijfdoel = informatie geven
• Publiek = kinderen OF jongeren OF volwassenen
• Waar kan jouw tekst gepubliceerd worden? Kies uit:
• --> kinderen: bijvoorbeeld Kidsweek, website Jeugdjournaal, Zo Zit Dat
• --> jongeren: bijvoorbeeld scholieren.com, Kijk!
• --> volwassenen: bijvoorbeeld Quest, NRC Handelsblad

Schrijven 4 - les 2 - opdr. 7.3

Schrijf nu hieronder een eigen vraagteken-versie van de tekst die je gaat schrijven. Je vraagteken-versie van de tekst hoeft nog niet perfect te zijn. Het is een opzet van de tekst die je uiteindelijk wil gaan schrijven.
De vraagtekentekst bestaat uit vijf alinea’s:

• inleiding
• kern (deelonderwerp 1)
• kern (deelonderwerp 2)
• kern (deelonderwerp 3)
• slot
• 
  

Zelfstandig werken

• Maak opdracht 7 af: de vraagtekentekst
• Maak opdracht 8 af:  zoek bronnen over het onderwerp van  je tekst
• Maak opdracht 9
• Maak 'huiswerk voor les 3'

                                                                              = huiswerk voor do. 23/2

        -->  --> Is het gelukt??

vr. 24 feb. - 2M2 - 4e uur

• Check: heb je alles bij je?
  
• Huiswerk
• Schrijven 4 - start les 3
  
• Escape Room

Heb je alles bij je?

• opgeladen laptop
• Escape Room

Huiswerk voor di.+ do.+ vandaag

• Maak opdracht 7 af: de vraagtekentekst
• Maak opdracht 8 af:  zoek bronnen over het onderwerp van  je tekst
• Maak opdracht 9
• Maak 'huiswerk voor les 3'

                                                                              = huiswerk voor do. 23/2

        -->  --> Is het gelukt??

Schrijven 4 - les 3

ma. 6 mrt. - 2M2 - 4e uur

• Escape Room vanaf blz. 130
• Terugblik les 3: betrouwbaarheid bronnen
• Verder werken aan opdracht 6 - les 3

di. 14 mrt. - 2M2 - 2e uur

• Escape Room vanaf blz. 159 
• Einde vorige les: feedback medeleerling 
• Feedback afronden (5-10 min)
• zelfstandig werken  (25-30 min)

Feedback medeleerling

• Open het Classroom-document.
• Ga naar les 4 - opdracht 2.
• Wissel met je buur van laptop en geef elkaar feedback. (5-10min.)
• Geef de laptop weer terug.
• Maak opdracht 3 van les 4.

Zelfstandig werken - les 4

in het classroom-doc.    

Zelfstandig werken - les 4

in het classroom-doc.    

= huiswerk voor do. 16/3

do. 16 mrt. - 2M2 - 4e uur

• Escape Room vanaf blz. 170 
• Terugblik vorige les
• Schrijven 4 - les 5
• Beoordelingsformulier gpw-opdr. in Classroom

De vorige les heb je:

• een extra alinea in je tekst geschreven;
• feedback van een klasgenoot verwerkt in je tekst;
•  gereflecteerd op je schrijfproces.

Schrijven 4 - les 5

• opdr. 1 klassikaal + zelf in PLOT26
• klassengesprek
• opdr. 2 t/m 4  les 5 zelfstandig in document Classroom =                                                                       huiswerk voor morgen vr. 17/3

vr. 17 mrt. - 2M2 - 4e uur

Schrijven 4 - les 6

ma. 20 mrt. - 2M2 - 4e uur

• Heb je alle opdrachten af?
• Is je definitieve tekst af? 
• 350-800 woorden; 6 alinea's; 4 alinea's in middenstuk + 1 alinea inleiding + 1 alinea slot
• Vermeld de bronnen die je gebruikt hebt eronder.
• Lever je definitieve eindtekst in een apart document in  in Classroom.

di. 21 mrt. - 2M2

• Uitlezen Escape Room 
• Opdracht Escape Room
• Check eindopdracht + huiswerkopdrachten ingeleverd

Opdracht Escape Room 

Schrijf een brief aan een van de hoofdpersonen. Je mag kiezen uit Alissa, Milas, Mint, Sky, Cleo, Caitlin, Jolieke.

Neem het volgende in jouw brief op:

• Geef jouw mening over wat er gebeurd is in de escape room.
• Vertel wat het lezen van het verhaal met jou gedaan heeft.
• Stel twee vragen aan het door jou gekozen personage.
• Geef het personage advies voor de toekomst (hoe nu verder)

In portfolio

Inlevercheck

Eindopdracht:  Tyler, Yrsa, Lente, Kyan, Gavin

Opdrachten bij de lessenserie: Tremain, Lily, Hamza, Tyler, Keshav, Yrsa, Juul, Kaylee, Kyan, Edin, Gavin

Veel succes met de gpw's!