Hoofdstuk 4

Hoofdstuk 4
Kopen een kunst
1 / 23
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 4
Kopen een kunst

Slide 1 - Slide

Lesplanning 
- Absentie 
- Leerdoelen 
- Uitleg 4.1 + 4.2 
- Werken aan opdrachten 4.1 + 4.2 

Slide 2 - Slide

Na deze les kun je ...
- benoemen waar mensen op letten bij het kopen van goederen of diensten 

- uitleggen hoe reclame werkt 

Slide 3 - Slide

Weet je het nog? 
Consument = ...
Behoeften = ...

Slide 4 - Slide

4.1 Smaken verschillen 
Consumenten kopen producten die passen bij:
• hun smaak;
• hun financiële mogelijkheden;
• hun wensen wat betreft het gebruik

Slide 5 - Slide

4.1 Smaken verschillen 
Invloeden op de aankopen van de consument zijn:
• de mening van vrienden, kennissen en familie;
• adviezen van professionals;
• mode;
• reclame;
• technische vernieuwing.

Slide 6 - Slide

4.1 Begrippen 
goederen = deze zijn tastbaar 

diensten = deze zijn niet tastbaar 

Slide 7 - Slide

Consumenten kopen producten buiten hun financiële mogelijkheden
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

Reclames zijn een invloed op de aankopen van de consument
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

Reclames zijn geen invloed op de aankopen van de consument
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

Mode is een invloed op de aankopen van de consument
A
niet waar
B
waar

Slide 11 - Quiz

Een pen is een vorm van goederen
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quiz

Een schoonmaakster levert goederen
A
niet waar
B
waar

Slide 13 - Quiz

4.2 Jongeren als consument 
doelgroep = de groep mensen waar een verkoper zich op richt 

Jongeren zijn een belangrijke doelgroep, want:
• ze hebben samen veel geld te besteden;
• ze hebben invloed op veel uitgaven thuis;
• ze zijn de consumenten van de toekomst en blijven
vaak trouw aan merken.

Slide 14 - Slide

4.2 Jongeren als consument
Reclame met jongeren als doelgroep:
• heeft de sfeer waar jongeren van houden;
• staat op plaatsen of wordt uitgezonden op tijden
die opvallen bij jongeren.

Slide 15 - Slide

4.2 Jongeren als consument 
Reclames zijn misleidend als:
• ze onjuiste informatie geven;
• ze noodzakelijke informatie weglaten.

Slide 16 - Slide

4.2 Begrippen 
doelgroep = groep consumenten waaraan een bedrijf geld wil verdienen 

commerciële reclame = reclame dat aandacht 

ideële reclame = reclame dat een goed idee wil verspreiden 

Slide 17 - Slide

Jongeren hebben geen invloed op de uitgaven thuis
A
niet waar
B
waar

Slide 18 - Quiz

Reclame is misleidend als er juiste informatie gegeven wordt
A
waar
B
niet waar

Slide 19 - Quiz

Wat ga je doen? 
Werken aan de opdrachten van paragraaf 4.1 + 4.2. 

paragraaf 4.1 = opdracht 7 t/m  19, 22, 26, 27 
paragraaf 4.2 = opdracht 1 t/m 7, 18, 19, 21, 22  

Slide 20 - Slide

Lesplanning
  • Absentie
  • Lesplanning
  • Wat gaan we deze les leren?
  • Uitleg paragraaf 4.3
  • Werken aan opdrachten paragraaf 4.3
  • Wat hebben we deze les geleerd? 

Slide 21 - Slide

Wat gaan we deze les leren?
Na deze les kun je ...

- een lijndiagram maken 
- gegevens opzoeken in lijndiagrammen 

Slide 22 - Slide

Lijndiagram.. Wat is dat eigenlijk?
Een lijndiagram = een lijn die verbonden wordt door middel van een aantal punten in een schema




Wat zegt deze lijn?  

Slide 23 - Slide