8 ICC bijeenkomst 8 2024

• Beeldende vorming
• HBO
• Studiejaar 3

ICC bijeenkomst 8

Reflecteren en evalueren +

Cultuur educatie in een breder perspectief

illustraties: Claudie de Cleen

Opdracht: reflecteren als kritisch denken

Hoe zijn jullie als groepje aan het functioneren?

1. Kies een kaart die symbool staat voor iets in de de samenwerking waarvan jij denkt dat het verbetert kan worden.

2. 1 iemand typt mee voor het verslag.

Opdracht: reflecteren als ontdekken

Kijk nog eens naar de competenties van de ICC'er. Wat heb je gemerkt in het proces? Waar ben je in gegroeid de afgelopen weken. Kies 1 punt en vertel je groepje. 

1 interviewer

1 verteller

1 notulist (voor verslag)

Cultuureductie in beeld

Hoe verhouden jullie doelen zich tot de landelijke trends op het gebied van cultuureducatie? Kies een artikel landelijk of provinciaal. Wat zie je hiervan in de praktijk? Hoe sluiten jullie aan?

Bronnen

lkca.nl (kijk bij publicaties of gebruik de zoekfunctie)

pleinc.nl (prikkels)

CMK magazine (online)

Kunstzone (mediatheek)

Herkansing feedback

]

Vorige week lukte het niet goed om de feedback te verwerken. Haal met elkaar (en met behulp van Jaap) de hoofdlijnen terug en verwerk alsnog.

workworkwork

- Denk aan de cappuccino. Maak de verleiding!

- Kijk nog even goed naar de eisen aan de culturele kaart.

- Borging volgend jaar! Wie is er verantwoordelijk?  Welke culturele organisatie link je aan het plan voor een (mogelijke) relatie?

Presentatie (5-10 min)

1. Je legt kort uit wat jullie plan inhoud.

2. Je vertelt over de uitvoering in de praktijk.

3. Welke kansen en valkuilen zie je voor volgend jaar?

4. 

Volgende keer werksessie:

puntjes op de i

2 uur knallen adhv de criteria EN 

denk aan APA!