week 22 herhaling leerdoelen

Buenos días
Hoy es jueves, el 31 de .................
¿Qué vamos a hacer?
  • repaso de los pronombres demostrativos
  • hacer los ejercicios del libro de alumno y del libro de ejercicios
  • repaso de los leerdoelen 
  • vaardigheden
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

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Buenos días
Hoy es jueves, el 31 de .................
¿Qué vamos a hacer?
  • repaso de los pronombres demostrativos
  • hacer los ejercicios del libro de alumno y del libro de ejercicios
  • repaso de los leerdoelen 
  • vaardigheden

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Het aanwijzend voornaamwoord....???

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................ libro de aquí es de Sara.

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................ casas allí son bonitas.

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¿Qué es .................... aquí?!

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............... chico que está ahí es muy guapo.

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.................... bolígrafos que tengo aquí son de José.

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............. chicas ahí son mis amigas.

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................ coche allí es de mi padre.

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Aquí tengo .............. libros. ¿De quiénes son?

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¡A trabajar!
Mira la planificación:
  • Haz los ejercicios del libro de alumno y del libro de ejercicios. 
  • ¿Listo/a? Vraag het nakijkboekje en corrigeer je oefeningen.
  • Bekijk de leerdoelen op de voorkant van je planner en noteer:
  • Welke leerdoelen ken je al?
  • Welke leerdoelen hebben nog wat aandacht nodig?
  • Wat kan je zelf doen en bij welke heb je nog hulp nodig?

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Luistervaardigheid

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Verdadero o falso.
                                                                        verdadero              falso
  1. Alberto es español.
  2. Cecilia tiene 13 años.
  3. Cecilia es colombiana.
  4. Nélida tiene 14 años.
  5. Los chicos van a la playa.

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Luister naar het interview met José Sol en beantwoord de vragen in het Nederlands:
  1. Wat is zijn favoriete liedje?
  2. Wat is zijn favoriete stad?
  3. Waar woont José nu?
  4. Hoe is zijn huis?
  5. Welke kamers zijn er?
  6. Waar schrijft hij zijn liedjes?

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pág.  80 del libro de alumno
Bekijk de foto. 
Elena beschrijft haar vrienden. Wie is wie?
Ahora, describe a las personas de la foto en español.

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Leesvaardigheid
Libro de alumno: página 62 y 63

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gespreksvaardigheid
opdracht filmpje

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