les 3 fictie titelverklaring, mening en beoordelingswoorden, spanning/clifhanger

les 2 basis fictie 
titelverklaring, mening en beoordelingswoorden, 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

les 2 basis fictie 
titelverklaring, mening en beoordelingswoorden, 

Slide 1 - Slide

Wat heb je nodig?
je leesboek
je schrift en pen
je leerwerkboek
je chromebook

Slide 2 - Slide

Kennis ophalen in tweetallen
Schrijf op wat je weet op post-it.
Plak de post-it op het a-3 papier.
1- titelverklaring
2-mening en beoordelingswoorden
3-spanning/cliffhanger.
timer
4:00

Slide 3 - Slide

Het lesdoel is:
Jullie kunnen de titel van je eigen leesboek verklaren.
Je kan een mening over een boek geven en daarbij argumenten en voorbeelden gebruiken.
Je weet wat beoordelingswoorden zijn.

Slide 4 - Slide

De titelverklaring
Een titelverklaring is iets zinnigs zeggen over de titel van een boek. 
De titel heeft vaak iets met het thema te maken. 
Soms kan de titel naar een persoon wijzen, of de belangrijkste plaats of gebeurtenis.
 Soms kan de titel in geen enkele vorm in het boek voorkomen. 

Slide 5 - Slide

Waarom heet dit boek Boy Seven?

Slide 6 - Slide

Schrijf op in je schrift:

* Wat is de titel van je boek?
* Waarom heeft de schrijver voor deze titel gekozen? 

Slide 7 - Slide

Je mening ( zie ook theorie blz 45)
Je mening verwoord je in beoordelingswoorden zoals; spannend
saai
duidelijk
aangrijpend 
realistisch
enz, enz

Slide 8 - Slide

Bedenk zelf nog 5 beoordelingswoorden.

Slide 9 - Mind map

Je mening leg je uit met argumenten en voorbeelden uit het boek.
Ik vond het boek erg humoristisch (beoordelingswoord). 

Ik moest erg veel lachen tijdens het lezen ( uitleg met een argument). 

Bijvoorbeeld bij het hoofdstuk waarin de hoofdpersoon begreep dat hij voor de gek werd gehouden (voorbeeld).

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

Schrijf op in je schrift;
Wat is je mening over je eigen boek? Gebruik 3 beoordelingswoorden met argumenten en voorbeelden uit je boek.
timer
5:00

Slide 12 - Slide

Spanning ( blz 99)
Spanning zorgt ervoor dat je verder wil lezen.

Slide 13 - Slide

Hoe kan een schrijver spanning in een boek opbouwen?

Slide 14 - Open question

Een schrijver bouwt spanning op door:
* de hoofdpersoon bevindt zich in een spannende of gevaarlijke omgeving
* het verhaal krijgt een onverwachte wending
* een hoofdstuk eindigt met een cliffhanger

Slide 15 - Slide

Wat is een cliffhanger eigenlijk?

Slide 16 - Open question

Andere manieren om spanning op te bouwen is door de opbouw van het verhaal:


* Er zitten open plekken in het verhaal. Dat zijn vragen  die bij je opkomen maar waar je geen antwoord op krijgt.
* Je krijgt bepaalde vermoedens en je moet verder lezen of het klopt wat je denkt.
* De schijver stelt uit en laat je wachten.
* De lezer krijg een informatie voorsprong.


Slide 17 - Slide

Schrijf in je schrift:
Hoe wordt spanning opgebouwd in jouw boek? 

Slide 18 - Slide

Dit is het einde van deze les.
De toets fictie is donderdag 7 december.
De theorie vind je op blz 44,45,46,47,98,99,145 van je boek.

Zijn er nog vragen?

Slide 19 - Slide