Start schooljaar

• D&P
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Start schooljaar

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Icoontjes:

Sla deze slide op in je favorieten of klik op het oog om de slide te verbergen.

Kleurcodes:

De kleurcodes in deze les verschillen per lesfase:

Info

https://help.lessonup.com/nl/articles/4875571-eigen-kleuren-toevoegen-aan-lessonup

	informatie	doen
Voorkennis activeren	#EBE7F7	#9C89D7
Theorie/Instructie	#F8DACF	#FE8F6B
Verwerking	#C4E5C9	#38A84A
Afsluiting	#EBE7F7	#9C89D7

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie op de hoek van de tafel
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Chromebook, JdW-map, etui 
• Kauwgom uit

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Lesplanning

• Terugblikken vakantie
• Leerdoelen van de les 
• Theorie 
• Theorie
• Uitvoeren praktische opdrachten
• Evalueren uitgevoerde taken
• Terugblikken lesdoelen en les
• Afsluiting les

Hoe was je vakantie?

           Leerdoelen

- Kennismaken met het vak Dienstverlening & Zorg

- Weten wat je gaat leren dit schooljaar

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Wat is dienstverlening en zorg?

Geef aan:

Is het zorg of dienstverlening?

1. dienstverlening
2. zorg

1. dienstverlening
2. zorg

1. dienstverlening
2. zorg

1. dienstverlening
2. zorg

1. dienstverlening
2. zorg

1. dienstverlening
2. zorg

1. dienstverlening
2. zorg

Wat wil je leren in dit vak dit jaar?

Aan de slag

Je gaat een zorghelden paspoort maken.

Je hebt daarvoor 20 minuten.

Speeddate

Dit doe je in duo’s. 

Stel minstens twee vragen over zijn of haar paspoort.

Na 1 minuut schuif je door.

Welke zorghelden
ken je in het echt?

Aan het eind van je taak 

moet je altijd......

Als je klaar bent met je werk moet je de volgende dingen niet vergeten:

1. Je eigen werk controleren.
2. Je spullen opruimen.
3. Je handen wassen.
4. Je werk laten controleren door je docent of beoordelaar. 

Nabespreken activiteiten

Vul op je formulier het onderdeel nabespreken in.

Vandaag heb ik geleerd:

Dit is belangrijk in het dagelijks leven omdat:

           Leerdoelen

1. Na de les kan ik vertellen wat professioneel schoonmaken inhoudt. (R)
   
2. Na de les kan ik hygiënisch en veilig werken tijdens het schoonmaken. (T1)
   
3. Na de les kan ik vertellen wat er in een schoonmaakplan staat. (R)
   
4. Na de les kan ik de schoonmaakregels vertellen. (R)
   
5. Na de les kan ik professioneel een schoonmaaktaak uitvoeren. (T1)
   
6. Na de les kan ik een schoonmaakplan maken. (T1)
   
7. Na de les kan ik mijn werk evalueren. (I)

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010

Eindslide

Ruimte voor een afsluitend woord.