This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Thema 4
Planten
Slide 1 - Slide
B3 Assimilatie en dissmilatie
het gevolg van openen en sluiten huidmondjes kunnen uitleggen
grafieken van intensiteit fotosynthese leren gebruiken : uit de opname en afgifte van zuurstof en koolstofdioxide door een plant de intensiteit van de fotosynthese (koolstofassimilatie) afleiden
kunnen beschrijven hoe opslag van assimilatieproducten (organische stoffen) in planten plaatsvindt, dus wat er gebeurt met gevormde glucose
Slide 2 - Slide
Bij planten gaswisseling door huidmondjes, overdag open, 's nachts dicht.
Door huidmondjes meeste water weg door verdamping; Vooral bij warme, droge of winderige omstandigheden.
Teveel verloren: huidmondjes gaan dicht, daardoor ook minder assimilatie
Slide 3 - Slide
Absorptie
Verschillende pigmenten kunnen verschillende golflengten licht opnemen
Slide 4 - Slide
Absorptie
Mariene soorten hebben verschillende pigmenten afhankelijk van de diepte waar ze voorkomen.
Blauw licht bereikt het diepste deel, rood licht verdwijnt het eerst
Slide 5 - Slide
Absorptie
Opgeloste deeltjes verminderen het doordringen van het licht
Troebelheid van het water wordt gemeten met een Secchi disk.
Slide 6 - Slide
In licht: zuurstofafgifte of koolstofdioxide-opname maat voor assimilatie
In donker: zuurstofopname of koolstofdioxide-afgifte maat voor dissimilatie
Lesson duration is: 45 min
