HC Duitsland 1870-1945 - LV3 - Binnenlandse politiek (1933-1939)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

1918-1933

1918 keizerrijk-republiek

1919 Vrede van Versailles

1923 Bezetting Ruhrgebied

1923 hyperinflatie

1924 Dawesplan

1929 Beurskrach

1929 groei NSDAP

1933 Hitler grijpt de macht

1933-1945

Hitler aan de macht

Binnenland 1933-1939

nazificatie samenleving 

(rijkscultuurkamer / rassenleer / concentratiekamp enzovoorts)

buitenland

 - heim ins reich

conferentie van Munchen

lebensraum

Duitse inval Polen

WO2

1) Wanneer was de beurskrach

1. 1929
2. 1925
3. 1933
4. 1919

2) Wat is een kenmerk van de NSDAP? Maak de zin af:

De NSDAP is een partij …

1. ...die voor een dictatuur is
2. ...die voor samenwerking met de communisten is
3. ...die voor vrijheid van meningsuiting is
4. ...die voor vrije verkiezingen is

3 )Waarom was de NSDAP zo populair in 1929?
Door:

1. Werkloosheid crisis
2. Mensen kregen geld als je bij de partij ging
3. Slimme propaganda
4. Militarisme

4) Wat is geen kenmerk van het nationaal-socialisme

1. Rassenleer
2. Nationalisme
3. Eén autoritaire leider
4. Democratie

5) Wat is rassenleer?

1. Verdeling van mensheid in zwakke en sterke rassen
2. Het uitroeien van Joden in Europa
3. De officiële lessen in nazi-scholen
4. Het idee dat de duitsers recht hadden op meer gebied.

Leerdoelen deze les

1. Je kan uitleggen hoe de Duitse samenleving werd genazificeerd.

De beloftes van Hitler (politiek) 

Vooral arbeiders vonden die geluiden aantrekkelijk, want een sterk leider zou hen uit de crisis helpen en een beter leven bieden. Door de herstelbetalingen kregen de democraten de schuld van de slechte omstandigheden in de  jaren '30. Zo werd het klimaat geschapen waarin een machtsovername van de nationaalsocialisten mogelijk werd. De NSDAP was ultrarechts en antisemitisch (anti-joods), en groeide onder leiding van Hitler uit tot een massapartij. Hier gebruikte Hitler grootscheepse propaganda en militair machtsvertoon. 

leerdoel 

Je kan uitleggen hoe De Duitse samenleving werd genazificeerd.

 Nazificatie

vanaf 1933

Nazificatie: Het organiseren van de samenleving volgens de ideologie van het nationaal-socialisme 

Door:

1.  Terreur en onderdrukking
2. Censuur van kunst en media
3. Grootschalige propaganda dmv nieuwe communciatiemiddelen.

(toelichting volgende sheets)

1) Terreur en onderdrukking

Terreur: georganiseerd politiek geweld

Propaganda

Voorbeelden van terreur en onderdrukking.

1. 1933 oprichting GeStaPo
2. 1933 Opening concentratiekamp Dachau. Politieke tegenstanders (en anderen die niet pasten bij de nazi ideologie)  werden opgesloten in concentratiekampen. 
3. 1934 Nacht van de lange messen

Vier omschrijvingen van nazi-organisaties in Duitsland:

Geef per omschrijving aan welke naam daarbij hoort. 

Let op! Er blijft één naam over.

Vijf namen van nazi-organisaties in Duitsland:

een jeugdorganisatie om meisjes voor te bereiden op hun taak in de

maatschappij

een organisatie, oorspronkelijk de persoonlijke lijfwacht van Hitler, die onder andere concentratie- en vernietigingskampen bewaakte

een door Hitler opgerichte knokploeg om partijvergaderingen van de

NSDAP te beschermen

een organisatie die bekend staat als de geheime politie in

nazi-Duitsland

SS

Gestapo

Hitlerjugend

SA

Bund Deutscher Mädel

2. Censuur van kunst en media

• Censuur: toezicht van een overheid of kerk op voor publicatie bestemde teksten, films, voorstellingen enz., met de mogelijkheid om die te verbieden of er delen uit te schrappen

Voorbeeld

1. Boekverbranding
2. Invoering Rijkscultuurkamer

 3. Propaganda

• Propaganda: alles wat wordt gedaan om aanhangers te winnen voor bepaalde (politieke) ideeën:
• Veel gebruik van moderne communicatiemiddelen. 
• Hitler bracht niet alleen zalen en stadions vol aanhangers in vervoering maar was ook te horen op bioscoopjournaals en radio. 
• Tegenstanders werden met de grofste middelen zwartgemaakt. 
• De eigen ideeën werd verheerlijkt. 

Lidmaatschapsboekje

Georg Herting was beeldend kunstenaar.

Zonder dit bewijs geen verkoop of productie vaN ZIJN WERK mogelijk 

Dit gold voor:

theater, film, de media, muziek, radio, literatuur en beeldende kunst.

Rijkscultuurkamer

https://nl.wikipedia.org/wiki/Reichskulturkammer

 Volksgemeenschap / Volksgemeinschaft

Volksgemeinschaft : en 'raszuiver', klasseloos en tot een sociale en politieke eenheid gesmeed volk.

Om een raszuiver volk te hebben werden de volgende actie ondernomen:

1. 1933: Dachau (opsluiten van mensen die er niet bij horen)
2. 1935 Neurenberger rassenwetten
3. Later:  vermoorden van mensen die niet tot de Volksgemeinschaft behoorden.

Rassenleer

Succesvol

Economisch herstel

Daling van de werkloosheid van 6 miljoen  in 1933 naar 1 miljoen in 1936

Door:

1. De werelwijde economie die aantrok (los van Hitler)
2. Snelle herbewapening van Duitsland.
3. Militaire dienstplicht
4. Propaganda dat de gewone man het goed had. 

Geef een antwoord op het leerdoel: Je kan uitleggen hoe de Duitse samenleving werd genazificeerd.

Samenvatting

Direct na hun aantreden begonnen de nazi's met de opbouw van een totalitair regime. Met terreur en propaganda nazificeerden zij de samenleving. Tot de eerste slachtoffers behoorden politieke tegenstanders, gevolgd door degenen die niet tot de Volksgemeinschaft behoorden. Doordat het regime snel economisch herstel leek te realiseren kreeg het lang steun van grote delen van de bevolking.

Nazi organisaties

Totalitaire samenleving

• Individu onbelangrijk
  
• Indoctrinatie
• Gelijkschakeling

Nazi-organisaties

1. SA (Sturm Abteilung)
2. SS (Schütz Staffel)
3. GeStaPo Geheime Staats Polizei 
4. Hitlerjugend
5. BDM (Bund Deutsche Madel)

 SA (SturmAbteilung)

 

• Knokploeg NSDAP vanaf 1921.
• Bruinhemden

• Intimideerden tegenstanders

SS

• SchutzStaffel (beschermings staf)
• In het begin lijfwachten
• Iater vooral verantwoordelijk voor Jodenvernietiging
• zwarthemden

• Daarnaast : Waffen-SS : eliteleger

GESTAPO

GEHEIME STAATSPOLITIE vanaf 1933

De gestapo was de Duitse staatspolitie, die richtte  zichop onder meer het uitschakelen van tegenstanders van de nazi-dictatuur. 

Indoctrinatie 

• = eenzijdige boodschap geven en zo manipuleren hoe iemand over iets denkt
  
  
• ''nazi-ideeen zijn de enige juiste''

Hitlerjugend en BDM voeden kinderen op tot ''onverschrokken, gewetenloos en willoos kanonnenvlees''

Hitlerjugend

verplicht vanaf 1933

Bund Deutsche Mädel

Het doel was om de meisjes te leren een goede en zorgzame vrouw te zijn voor hun man én voor het Duitse volk. 

Met sport en spel werden ze voorbereid op deze taken.

Taken: goede vrouw zijn en kinderen krijgen

1) Wie kregen de schuld van de Rijksdagbrand?

1. De Joden
2. De democraten
3. De nazi's
4. De communisten

2) Waar was de Rijksdagbrand?

1. Parlementsgebouw in München
2. Haven in Hamburg
3. Parlementsgebouw in Berlijn
4. Haven in Keulen

3 )Wat hield de machtigingswet ook al weer in?

1. Uitschakeling van alle fascisten.
2. Een vorm van herstelbetalingen
3. Wet waardoor Hitler dictator kon worden.
4. Uitschakeling van de Duitse parlement en grondwet.

4) Hitler: "De volgende groepen maken het Duitse volk zwak: joden, Jehova's getuigen, homoseksuelen, Sinti en Roma"
Dit past het best bij ...

1. Propaganda
2. Volksgemeinschaft
3. Antisemitisme
4. Holocaust

5) Welk doel had de Gestapo in nazi-Duitsland?

1. de bijeenkomsten van de NSDAP met geweld beschermen
2. de concentratiekampen leiden
3. de jeugd tot nationaal-socialisten opvoeden
4. de tegenstanders van Hitler vervolgen

6) Geef een omschrijving van het begrip: NAZIFICERING (NAZIFICATIE).

Vier omschrijvingen van nazi-organisaties in Duitsland:

7) Geef per omschrijving aan welke naam daarbij hoort. 

Let op! Er blijft één naam over.

Vijf namen van nazi-organisaties in Duitsland:

een jeugdorganisatie om meisjes voor te bereiden op hun taak in de

maatschappij

een organisatie, oorspronkelijk de persoonlijke lijfwacht van Hitler, die onder andere concentratie- en vernietigingskampen bewaakte

een door Hitler opgerichte knokploeg om partijvergaderingen van de

NSDAP te beschermen

een organisatie die bekend staat als de geheime politie in

nazi-Duitsland

SS

Gestapo

Hitlerjugend

SA

Bund Deutscher Mädel

Welk doel had de Gestapo in nazi-Duitsland?

1. de bijeenkomsten van de NSDAP met geweld beschermen
2. de concentratiekampen leiden
3. de jeugd tot nationaal-socialisten opvoeden
4. de tegenstanders van Hitler vervolgen

Bij deze bron passen twee uitspraken: 1 Jordaan schrijft deze tekst bij een prent met als titel Gelijkgeschakeld, wat overeenkomt met het begrip 'nazificeren'.
2 Met dit fragment kun je 'de rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen' laten zien. Ondersteun elke uitspraak met een verwijzing naar de bron.

Begrippen uit deze les

• Rijksdagbrand
• Machtigingswet
  
• Volksgemeinschaft

Personen uit deze les

• Marinus van der Lubbe
• Adolf Hitler

Jaartallen uit deze les

• 1933: Hitler wordt minister-president
• 1933: opening Dachau
• 1933: oprichting Rijkscultuurkamer

Gestapo

SS

SA

Hitlerjugend

Lijfwacht en elitesoldaten van Hitler

Knokploeg van de nazi's

Jeugdorganisatie van de nazi's

Geheime Duitse politie

Adolf Hitler

Niet Adolf Hitler

Fascisme

Lebensraum

Verdrag van Versailles

Machtigings-wet

NSNAP

Gestapo