Semana 40 Unidad 1 Lección 1 ¿Cuál es tu número de móvil?

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

¡BIENVENIDOS!

Objetivos Doelen 

Después de esta clase... Na deze les...

1. ...  sabes presentarte en español kun je jezelf voorstellen in het Spaans

2. ... sabes decir algo sobre otra persona kun je iets zeggen over een andere persoon

Actividad inicial

Startactiviteit: 

Oefen het gesprekje met degene die naast je zit en degene die voor/achter je zit.

¡A trabajar! Aan het werk!

Maak uit je LE p. 7 ej. 1 en 2 en p. 12 ej. 14

We kijken straks na.

Presentarte 

Je kunt nu jezelf voorstellen aan iemand anders.  (ik-vorm)

Hoe kun je iets over iemand vertellen?                       (hij/zij-vorm)

Ser, tener, llamarse Zijn, hebben, heten

het onderwerp van de zin	ser zijn	tener hebben	llamarse heten
yo (ik)	soy	tengo	me llamo
tú (jij)	eres	tienes	te llamas
él/ella (hij/zij)	es	tiene	se llama

Iets zeggen over een ander

Él se llama Ruben.    Hij heet Ruben.

Ella tiene 12 años.     Zij is 12 jaar.

Ana es de Madrid.     Ana komt uit Madrid.

Maak nu zelf eens 3 zinnen met de hij/zij-vorm van de werkwoorden ser, tener en llamarse.

El diálogo

Pak de tekst van je gesprekje erbij en oefen 'm nog 1 of 2 keer met iemand met wie je deze les nog niet hebt geoefend.

Deberes Huiswerk

Leren: Gesprekje + woordenlijst blokjes "Los verbos" + "Los sustantivos" + "Lo demás" 

¡Hasta luego!

¡BIENVENIDOS!

Actividad inicial

Startactiviteit: 

Oefen het gesprekje met degene die naast je zit en degene die voor/achter je zit.

Objetivos Doelen 

Después de esta clase... Na deze les...

1. ... sabemos hacer preguntas a otras personas kunnen we vragen stellen aan andere mensen

2. ... hemos practicado con los verbos ser, tener y llamarse hebben we geoefend met de werkwoorden ser, tener en llamarse

Ser, tener, llamarse Zijn, hebben, heten

het onderwerp van de zin	ser zijn	tener hebben	llamarse heten
yo (ik)	soy	tengo	me llamo
tú (jij)	eres	tienes	te llamas
él/ella (hij/zij)	es	tiene	se llama

¿Cuál es tu número de móvil? LT p 20

Ejercicio 1   - Deze opdracht doe je alleen!

1. Wat zien we? Wat staat er in de grijze blokjes?

2. Wat betekenen de zinnen bij a t/m e?

3. Welke zinnen horen bij aan Maya en welke bij Álvaro?

¿Cuál es tu número de móvil? LT p 20

Ejercicio 1 

a. Maya

b. Maya

c. Álvaro

d. Álvaro

e. Maya

¿Cuál es tu número de móvil? LT p 20

Ejercicio 2 - Deze opdracht doe je in 2-tallen of 3-tallen!

1. Wat betekenen de vragen?

2. Beantwoord de vragen in het Nederlands. Gebruik de grijze blokjes erboven.

¿Cuál es tu número de móvil? LT p 20

Ejercicio 2 - Deze opdracht doe je in 2-tallen of 3-tallen!

Je hebt de antwoorden al in het Nederlands. Probeer nu eens de vragen in het Spaans te beantwoorden. Maak daarbij hele zinnen!

¿Cuál es tu número de móvil? LT p 20

ANTWOORDEN

a. La madre de Álvaro se llama Carmela.

b. Maya tiene 12 años.

c.  Álvaro es de Alcorcón / España.

d. El número de móvil de Carmela es 679562389.

El diálogo

Pak de tekst van je gesprekje erbij en oefen 'm nog 1 of 2 keer met iemand met wie je deze les nog niet hebt geoefend.

La semana que viene

Volgende week:

Maandag geen les.

Voor vrijdag leer je de hele woordenlijst en hebben we een proef SO hierover. 

Deberes Huiswerk

Leren voor vrijdag: Hele woordenlijst, schuingedrukte woorden SP-NL en de rest beide kanten op leren.

¡Hasta luego!