2. Recensie schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3,4

Recensie schrijven

Wat is een recensie?

Op 24 april 1996 ging Robin een vrolijke kleine peuter ging bij ze overbuurvrouw pannenkoeken eten en dat deden ze vaker. En op die woensdag kwam Robin niet thuis. De ouders van Robin werden ongerust en sloegen alarm bij de politie. Een grootscheepse zoekactie kwam op gang die maanden zal duren. Iedereen zoekt Robin: vrijwilligers en professionals, kinderen en volwassenen, te voet en uit het vliegtuig, in tuinen en in het water, via kranten en tv. Paragnosten dienen zich met tientallen aan. Heel Nederland leeft mee. Alles werd uit de kast gehaald, er werd zelfs met vliegtuigen werd gezocht. Of het gelukt is? Hoe zou jij reageren als je neefje/nichtje of zelfs broertje of zusje zou worden vermist?

Het boek is een waargebeurd verhaal en het is ook veel in het nieuws geweest. Peter R. de Vries heeft geholpen bij het uitbrengen van het boek en schreef een recensie voor de cover. ‘In deze zaak overtreft de bittere werkelijkheid de meest gruwelijke fictie.’ Ook schrijft schreef hij op zijn Twitteraccount: ‘Een schokkend, aangrijpend, goed geschreven boek! Verplichte kost voor elke politie- en justitiefunctionaris. Een aanrader!’

  

Zelf vond ik het ook een erg aangrijpend verhaal, mede omdat het een waargebeurd is. Zelf zou er helemaal kapot van zijn als mijn kind opeens vermist is en paar dagen later… de verdwijning van de driejarige Robin Bogers en de enorme gevolgen die deze gebeurtenis voor de auteur Marjan Gorissen zal hebben. De auteur beschrijft erg goed wat er allemaal is gebeurd en durft vertellen over alles wat er is gebeurd en wat haar gevoelens daarbij waren. Je wordt helemaal in het verhaal getrokken en zal willen door blijven lezen. Ze vertelt gedetailleerd wat er gebeurt met Marjan en wat ze allemaal meemaakt in de gevangenis. Je krijgt echt het gevoel dat je diegene bent in het boek. Het begin van het boek is wat vreemd, want in eerste instantie gaat het helemaal niet over Robin. Maar over iemand anders, maar later wordt het het allemaal duidelijk.

De auteur is Marjan Gorissen ze is geboren op 26 februari 1975. Ze heeft dit boek geschreven, omdat zijn diegene is die werd opgepakt voor de verwijning van Robin. Het boek heeft 287 bladzijden, maar het leest lekker snel weg. De uitgever van dit boek is Hans van Maar. Het boek is uitgekomen op 15 oktober 2019.

Kees de Boer 

470 woorden

De belangrijkste gegevens

• Titel:  
• Auteur:

• Uitgeverij:
  
• Illustrator/omslagontwerper:
• Aantal pagina's:
• Thema:
• Druk & jaar:  

arial 12

Niet teveel verklappen

Geef je mening. 

Een recensie is geen samenvatting waarin je al veel verklapt 

Probeer zo weinig mogelijk over de inhoud te vertellen

Maak de lezer nieuwsgierig

Je schrijft wat jij van het boek vond, daar draait het om.

Onderbouw je mening

Vertel WAAROM je het boek zo saai vond.

Vertel WAAROM je het boek zo geweldig vond.

Zo kom je een stuk geloofwaardiger over.

Bijvoorbeeld: ''ik vond het boek saai, omdat de hoofdpersoon van het boek mij niet wist te raken.'' 

Verhaal onderbouwen door voorbeelden.

Hoe het niet moet: 

''De hoofdpersonen zijn egoïstisch: zo begint hoofdpersoon Liz een affaire met haar vastgoedmakelaar.'' 

Zo verklap je natuurlijk al bijna de grootste verhaallijn in het boek.

Beter: ''De alinea’s zonder gesprekken laten de gedachten van de hoofdpersonen goed zien. Zo kan Lauren urenlang naar de wolken staren en nadenken over haar leven.'' 

Hier verklap je niets, maar je legt uit wat je bedoelt aan de hand van een voorbeeld.

Start

Start je inleiding spetterend, sprankelend en interessant!! . De lezer is dan direct nieuwsgierig en zal je recensie willen uitlezen.

Hoe begin je dan goed? 

Je kan beginnen met een spannende quote of scène uit het boek. 

"Buiten hoor ik vogeltjes fluiten. De vaatwasser staat aan. Op de radio wordt verteld wat het weerbericht is. En Melissa is dood.'' 

De lezer is dan meteen nieuwsgierig: Wie is Melissa? Wat is er met haar gebeurd? Waarom is zij dood?

originialiteit

Origineel beginnen. 

Gebruik zinnen en vergelijkingen die niet iedereen gebruikt. 

Dat doet degene die hieronder een recensie schrijft over een cd.

'Het resultaat is een energieke en prikkelende plaat waarbij elke houten klaas wordt gedwongen tot een ouderwets ‘voetjes van de vloer''.

Hij had natuurlijk ook  kunnen schrijven dat de cd aanzet tot dansen, maar op deze manier leest de recensie een stuk vlotter.

Kortom, met wat creativiteit onderscheid je jouw recensie van die andere 100 die je docent vol verveling heeft zitten lezen. Score!

Start

Een andere manier is om de belangrijkste, spannendste punten uit het boek in een zin te noemen. ''Volwassenen die kinderen uitschelden, relatieproblemen en nog meer drama: je krijgt het allemaal voorgeschoteld in dit boek.''

Zolang je een klein beetje van de details geeft, maar nog heel veel verborgen houdt, zul je ook op deze manier je lezer nieuwsgierig weten te maken. Zet nooit, je eigen mening de inleiding. Dan wil de lezer je recensie niet meer lezen en verklap ook nooit de hele boekinhoud.

Hoi, ik ben mevrouw Duin en dit is mijn recensie.

Dagmar komt op een dag uit school en krijgt te horen dat haar zus Femke een ongeluk heeft gehad. Het is een fataal ongeluk. Femke komt nooit meer thuis.

Dagmar vindt het aan de ene kant fijn, omdat ze zoveel ruzie met haar zus had, maar aan de andere kant is ze ontzettend verdrietig. Ook haar ouders lijken wel andere mensen te zijn geworden.

Hoe zou jij reageren als je broer of je zusje plotseling om het leven komt? En hoe reageren je ouders, je beste vrienden en vage kennissen? In ‘Zonder zusje’ beschrijft Wendela Walta haar eigen verhaal. Dagmar verliest van de een op de andere dag haar zus Femke, met wie ze nooit zo goed kon opschieten. Dit levert veel tegenstrijdige gevoelens op. Als lezer word je helemaal meegesleurd in het verhaal en word je ontroerd tot op het bot. Waarom vind ik dat ieder kind en iedere volwassene dit boek gelezen zou moeten hebben? Dat lees je hieronder.

verdieping

Verdiep je in het boek: lees wat over de schrijver, de achtergrond, de andere boeken, etc.

Zo kan je laten zien dat je veel weet en goed uitleggen wat er aan het boek vooraf is gegaan.  Je snapt de keuzes van de schrijver beter en leert wat over zijn/haar schrijfstijl. Ook kun je zo een goede vergelijking leggen tussen dit boek en eerder werk van de schrijver.  Dat kan handig zijn voor je oordeel over het boek. 

beknopt

Schrijf kort en beknopt, ook al vraagt een docent van je om een recensie van 150 woorden in te leveren.  

Je kunt drie alinea's lang schrijven over het gedrag van de hoofdpersoon, maar dat kun je ook in een paar zinnen. 

Kwantiteit is niet altijd kwaliteit. Het is beter om verschillende kanten van het boek te belichten. 

verschillende kanten

In een goede recensie belicht de recensent verschillende kanten van het boek. 

Aan bod kunnen komen: het thema, de hoofdpersonen, de achtergrond, de schrijfstijl, de structuur, zelfs de spelling, noem maar op. 

Alles wat jij mee vindt tellen voor jouw oordeel, kun je beschrijven. Als je de kaft van het boek erg lelijk vindt, kun je dat ook in je recensie zetten. 

Het is jouw werk en jij beslist! (Zolang je het maar goed onderbouwt: het past niet bij eerder werk van de schrijver, etc.)

Opbouw van recensie

• • Schrijf een recensie het boek dat je op dit moment leest in de klas
• • De recensie moet uit minimaal 150 woorden bestaan
• • Zorg dat je in de recensie, de titel benoemt
  
• • Begin je recensie met een goede inleiding (Trek de AANDACHT!)
  
• • Noteer aantal pagina’s (leest jouw boek makkelijk? Lastig om doorheen te komen? Leg uit!)
  
• • Noteer de uitgever, de druk & jaar, de auteur en het thema
• • Zorg voor een illustratie (plaatje) bij je recensie
  
• • Vertel iets over de hoofdpersonen (karakter, wel/geen gevoel bij, leg uit)
  
• • Geef je mening en onderbouw (vertel waarom je dit vindt) deze mening
  
• • Geef in je mening twee voorbeelden uit jouw boek
  
• • Schrijf een goed slot (Geef een advies en uitleg)
  
• • Je recensie bestaat uit minimaal drie alinea’s (inleiding, middenstuk, slot)
  
• • Zet je voor- en achternaam onder de recensie + het aantal woorden
  
• • Lever je “recensie pta 304” in in MAGISTER dit kan tot 6 juni 2025 23.59uur 

Verplichte punten

• Bestaat de recensie uit minimaal 150 woorden?
  
• Titel
  
• Auteur
  
• Uitgever
  
• (illustrator/omslagontwerper?)
• Aantal woorden boek
  
• Druk & jaar
  
• Begin je recensie met een goede inleiding? Spannend/Pakkend?
  
• Is er een illustratie (plaatje) bij de recensie aanwezig?
  
• Wordt er iets verteld over de hoofdpersonen?
  
• Wordt er iets verteld over het thema?
  
• Wordt zijn/haar mening gegeven?
  
• Wordt de mening onderbouwd? Waarom hij/zij deze mening heeft.
  
• Worden er twee voorbeelden gegeven uit het boek?
  
• Is er goed slot geschreven?
  
• Bestaat de recensie uit minimaal drie alinea’s?
  
• Staat er onder de recensie voor- & achternaam?
  
• Staat er onder de recensie het aantal woorden?
  
• Vóór 6 juni 2025 23.59uur ingeleverd (dus voor 7 juni ;-))

Het is nu aan jou!